Derniers semaines de cours, de moins en moins d’élèves dans les classes. Comment réussir à mobiliser les derniers présents ? Claire Lommé propose de partir d’une petite vidéo rigolote qui, mine
Marie Soulié est une référence pour les lecteurs du Café pédagogique. Spécialiste de la classe inversée, de la classe flexible, des évaluations par compétences, d’accompagnement des élèves à besoins éducatifs
Le nombre d’élèves allophones nouvellement arrivés a connu une augmentation remarquable au cours de l’année scolaire 2021-2022, selon une enquête annuelle réalisée par la DEPP (Direction de l’évaluation, de la
Christian Sauce, enseignant en lycée professionnel pendant plus de trente ans, se voit comme un « lanceur d’alerte ». Depuis plusieurs années, il interpelle les enseignants sur ce qui se
Karine Boulonne est principale adjointe dans un établissement de l’académie lilloise. Elle est par ailleurs responsable du SNUPDEN-FSU pour Lille. Dans ce billet d’humeur, elle dénonce l’aberration du pacte qui
Pour procurer le plaisir de lire, peut-être faut-il donner le temps d’écrire ? C’est la leçon que délivre Alexia Bonnet, professeure de français au collège Jean-Jacques Rousseau à Labastide Saint-Pierre. La
Roussillon-en-Provence, un des plus beaux villages de France, accueille chaque année, en juillet, un festival qui rend hommage à Samuel Beckett. C’est à Roussillon, que l’écrivain irlandais, futur prix Nobel
Coéduquer, c’est se dire « qu’il faut toute une collectivité pour élever un enfant » explique Catherine Hurtig Delattre. Dans « Coéducation. Des clés pour une responsabilité partagée » – paru aux éditions Canopé
Dans sa tribune mensuelle, Laurence De Cock revient sur le phénomène de harcèlement scolaire, au centre de l’actualité depuis plusieurs semaines. Elle décrit avec réalisme la douleur et l’horreur ressentie
Vendredi 16 juin, Christian Estrosi a adressé à la Première ministre un courrier dans lequel il fait état de prières musulmanes dans des écoles, collèges et lycées de son département.
