Rémi Brissiaud : Des académiciens naïfs… mais dont les prudences devraient inspirer le ministre
Rémi BrissiaudMC de Psychologie CognitiveIUFM de Versailles – Laboratoire ParagrapheEquipe : “Compréhension Raisonnement et Acquisition de Connaissances”http://paragraphe.univ-paris8.fr/crac/ Des naïvetés surprenantes Sollicitée par le ministre de l’éducation nationale, l’Académie des sciences s’apprête à lui remettre son ” Avis sur la place du calcul dans l’enseignement primaire “. À la lecture de ce texte, on est d’abord…