L’Expresso du 27 Mars 2012

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Participez au 5ème Forum des enseignants innovants ! ÉDITORIAL Trente ans plus tard, je suis toujours comme une truie qui doute… ? LE

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Appel de Bobigny : Les politiques face aux experts

Par François Jarraud Les politiques ont-ils tout dit sur leur projet d’école ? Les partenaires de l’Appel de Bobigny ont fait le pari, vendredi 23 mars, de les soumettre aux

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L’Expresso du 26 Mars 2012

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Orme 2.12 : La révolution des apprentissages Orme2.12 : Lorsque les élèves sont auteurs. ÉDITORIAL Comment un prof de lettres se piège sur

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Orme 2.12 : la révolution des apprentissages

Par Françoise Solliec Comment les outils numériques impactent-ils les pratiques pédagogiques ? Quelle place prennent les associations enseignantes dans la production des ressources ? Les éditeurs seront-ils capables de relever

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Orme2.12 : Lorsque les élèves sont auteurs

Par Françoise Solliec L’utilisation des outils numériques permet à des élèves de tous niveaux d’aboutir à des productions multimedia de qualité. Reste encore à l’enseignant la charge d’orchestrer ces activités

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ORME : Quel avenir pour les ressources numériques éducatives ?

Par Françoise Solliec Comment repenser les relations entre virtuel et présentiel ? Comment mettre les ressources existantes à disposition des élèves ? Comment gérer les communautés numériques éducatives ? Le

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Entretien avec Antonio Novoa : Rapprocher enseignants, chercheurs, neurosciences

Par Jeanne-Claire Fumet S’étonner de l’existant pour mieux élargir le champ de la réflexion sur les enjeux internationaux, tel était le défi lancé par l’AFAE (Association Française des Administrateurs de

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16-18 mars 2012 : 34e colloque de l’AFAE

AFAE : Faut-il créer un modèle pédagogique européen ? – Alain Bouvier : Un triomphe – Entretien avec Antonio Novoa : Rapprocher enseignants, chercheurs, neurosciences

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Orme 2012 : Des ressources numériques pour le premier degré

Par Françoise Solliec Le plan numérique dans le 1er degré a attribué des chèques ressources numériques à 3 000 écoles dans 13 académies retenues dans le cadre d’un appel à

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