Historiquement, la compétence, c’était l’espace public sur lequel on avait un pouvoir : le maire a compétence à régler la police municipale, le tribunal administratif à régler un litige entre un fonctionnaire et sa tutelle. Par glissement sémantique, c’est devenu la capacité de quelqu’un à agir dans une situation professionnelle ou personnelle : un médecin,…
Par François Jarraud A quoi sert le Parlement européen ? Comment fonctionne l’Europe ? Comment enseigner ses institutions ? Quelques pistes pour l’aborder de façon vivante en classe. Enseigner la construction européenne avec les Tic Voici comment est présenté ce nouveau dossier sur le site Educnet : « L’enseignement de la construction européenne est un…
Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Un enseignant sur deux en grève le 23 septembre… ÉDITORIAL Souffrance. Une question qui interroge l’Ecole LE SYSTEME L’éducation au développement durable pourra s’appuyer sur les services de l’Etat l Le Snes reçu par Luc CHatel l Luc Chatel oublie ses affaires de gym l L’UNSS fête la…
Voici un petit jeu… Lisez ce texte sans aller trop vite voir qui en est l’auteur…«(…) De nouvelles organisations du travail ont en effet accompagné la mise en place de ce nouveau système productif, générateur de nouvelles normes pour définir le travail et la compétence. Dans des organisations fluides, flexibles, centrées sur le client et…
Comment l’Europe impulse-t-elle des projets pédagogiques ? Deux exemples Eucys et le Printemps de l’Europe. Un exemple : C-Génial et Eucys : deux concours pour aimer les sciences Créé il y a 5 ans pour promouvoir les activités de recherche scientifique et technique auprès des jeunes collégiens et lycéens, le dispositif Sciences à l’école fonde…
Trois conceptions qui s’affrontent ?Il faut sans doute remonter assez loin dans les débats sur l’enseignement pour pouvoir comprendre quelque chose des controverses actuelles sur la nécessité (ou non) de penser « compétences » en atière d’apprentissage scolaire. Tentons un résumé simpliste et carricaturel de trois conceptions «historiques» :– l’Ecole est là pour transmettre des…
Présidentielle Mélenchon : Une « autre » Ecole pour rompre avec 15 ans de politique éducative « En avril, deux choix se présentent au pays. Celui de poursuivre la vieille politique des Sarkozy, Hollande et Macron ou celui de préparer notre avenir ». Dans sa « lettre aux enseignants », le candidat LFI promet une rupture complète avec les politiques éducatives…
Pour éviter les listes indigestes d’exceptions, « Les petits mémos rigolos d’Emma : le pluriel des noms » ! Cette bande dessinée colorée permet aux enfants – et aux adultes ceux voulant apprendre le français et ceux souhaitant améliorer leur orthographe …– de retenir les exceptions du pluriel. Des petites vidéos agrémentent la BD, «…
L’épidémie d’obésité et le multiplicateur social La prévalence de l’obésité (IMC > 30) a fortement augmenté dans les pays occidentaux. Aux Etats-Unis, où deux adultes sur trois sont en surpoids, la proportion d’obèses est passée de 23 % de la population adulte en 1971 à 31 % en 2002. En France, où près d’un tiers des…
Par Françoise Solliec Avec cinq écoles, huit sites, plusieurs centaines de stagiaires suivant des formations en moyenne de 9 mois, deux projets d’ouverture en 2008, le dispositif « deuxième chance » est désormais , l’Ecole de la Deuxième Chance est désormais un élément essentiel de l’insertion professionnelle et sociale des jeunes en Ile-de-France. A quoi sont…
Selon la Commission européenne, « entre 50 et 80 % des élèves des États membres de l’Union européenne n’utilisent jamais de manuels scolaires numériques, de logiciels d’exercices, d’émissions radiodiffusées ou de podcasts, ni de jeux de simulation ou didactiques ». Les enseignants du scolaire éprouvent « pour la plupart » des difficultés face aux outils…
Trouver la bonne distance ? En bon sociologue, le chercheur cadre d’abord le propos : pour espérer trouver place dans la société, tous les parents, quelle que soit leur position sociale, ont besoin d’investir l’Ecole. Jamais l’échec scolaire n’a été autant corellé avec les difficultés à s’insérer socialement. Les inégalités hors l’école font irruption dans…
Choukri Ben Ayed, professeur de sociologie à l’université de Limoges, auteur notamment de « La mixité sociale à l’école » (Armand Colin, 2015) , a participé le 17 mai dernier à l’Hôtel de Ville de Paris, au colloque « Pour plus de mixité sociale au collège ». Il revient sur les expérimentations lancées pour favoriser…
Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR La campagne sécuritaire de Sarkozy vise l’Ecole et les jeunes ÉDITORIAL Sécuriser en suisse… LE SYSTEME Les réactions au discours de N Sarkozy l Formation des enseignants : des décrets prématurés l Une intersyndicale en soutien aux EVS l Le Snes hostile au rapport Apparu l Une circulaire…
Il est rare de consacrer un dossier à un seul logiciel éducatif. Nous le faisons pour » Tropes « , car ce logiciel se situe au carrefour de plusieurs disciplines : Français , Histoire-Géographie, S.E.S., Philosophie et, sans doute, plusieurs disciplines professionnelles. » Tropes » est un nouveau logiciel de lexicométrie. Disposant de fonctions puissantes, il…
Le casse-tête du chef d’établissement Entretien avec Bernard Durix Bernard Durix dirige le collège André Brouillet. L’établissement est situé à Couhé, un petit bourg rural (1889 habitants) du département de la Vienne, au cœur d’une région agricole. FJ – Les IDD ont été conçus pour mobiliser les élèves en difficulté des quartiers difficiles.…
Pourquoi les Itinéraires de Découverte ? Mis en route par Jack Lang et confirmés par Luc Ferry, les itinéraires de découverte ne font pas pour autant l’unanimité chez les enseignants. Depuis plusieurs mois les listes de discussion, tout comme les assemblées d’établissements, se font l’écho de leurs divisions. A vrai dire, ces escarmouches sont…
Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Benoist Apparu a rendu son rapport sur les lycées l Apparu : Un rapport accueilli avec scepticisme. ÉDITORIAL Apparu : bien sous tout rapport ? LE SYSTEME Les états généraux de la formation en Ile-de-France : le lycée des métiers à la loupe l Darcos veut « sanctuariser l’école »…
« Les enrôler dans la tâche pour construire avec eux le vraisemblable » Faut-il faire « anticiper » les élèves à partir d’indices partiels, comme on le voit souvent faire à partir de la quatrième de couverture ou de quelques extraits ? On sait désormais que les élèves vont souvent chercher à y trouver du connu, au risque de…
Comment expliquer l’échec de 15 à 20% des enfants à acquérir les compétences de base en français et maths ? André Ouzoulias propose une réflexion en 4 parties qui sera le fil conducteur de cette semaine du 12 novembre 2013. l’acquisition de l’orthographe, un enjeu crucial L’article L’école primaire échoue à amener 15 à 20…
Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Violence scolaire : Darcos reçoit aujourd’hui les proviseurs et les collectivités locales ÉDITORIAL Les serious games vont-ils révolutionner la formation professionnelle ? LE SYSTEME Vingt organisations appellent à des Assises nationales pour l’éducation le 6 juin l Violence : Les conseils d’Eric Debarbieux l Descoings rendra son rapport…
