Par Florence Journée Durant les vacances sont parues les nouvelles données statistiques d’éco-santé concernant la France, le département ou la région. Il est possible de consulter en ligne sans abonnement toutes les données chiffrées concernant par exemple les dépenses de santé (programme de TST2S) ou encore l’état de santé (1ST2S). Très utile pour la construction…
Par Florence Journée Enquête santé L’Inpes vient de publier “La santé des élèves de 11 à 15 ans en France”. Une enquête qui nous offre un véritable panorama de la perception de la santé chez les jeunes et permet ainsi une meilleure appréhension des différents facteurs pouvant influencer la santé de chacun. Il est possible…
Chaque rentrée est une renaissance. C’est un nouveau contact qui nous remet en question et qui, on le sait, pèse sur ce que sera l’année. C’est l’échec scolaire qui ouvre ce premier mensuel de l’année. Quel que soit le chiffre réel des « exclus du système » [1] il est certain qu’il est trop important.…
Par Gwénaël Moreau Gratuit et sans base de données, GuppY permet de générer un site web interactif et complet avec une grande facilité. Pas spécialement dédié à l’enseignement, il permet cependant de proposer aisément de nombreuses possibilités à ses élèves : un forum, une zone de téléchargement, une sélection de flux RSS … La procédure…
Par Christophe Jaeglin Jadis (hier encore !) appelés TICE , les TUIC (Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication) nous aident dans nos pratiques quotidiennes. Dans la série ‘Ne réinventons pas la roue’, cette rubrique vous proposera quelques aides et quelques sites de ressources, vous invitant même à découvrir le Web2.0 (à moins que…
Par Christophe Jaeglin A l’occasion de la présidence française de l’union européenne, beaucoup d’initiatives sont prises et la Journée européenne des Langues revêt une importance toute particulière. Une occasion rêvée pour approfondir nos connaissances sur l’Europe et ses langues, ouvrant ainsi la voie vers l’interculturel. Aujourd’hui la tendance forte est aux classes bilangues et l’avenir…
Par Christophe Jaeglin Bravo à tous les collègues qui partagent leurs expériences au travers de leurs sites, blogs, wiki, …. Cette rubrique s’efforce de donner un coup de projecteur sur leurs réalisations. ‘Allemand au collège de Fessenheim’, de Mmes Guira et Schaefer Ce mois-ci, rendons honneur au site de Mmes Schaefer et Guira, collègues de…
JP Gallerand – E Jourdan Jeux sérieux en EDD Quelles ressources pour éduquer au développement durable ?Il n’y a pas d’enseignement de développement durable dans le second degré. C’est dans les différentes matières que l’EDD trouve sa place. Elles sont invitée à en parler dans certaines parties de leur programme. Le jeux sérieux peuvent être…
Par Norbert Troufflard La collecte des piles à l’Ecole Organisme créé par les entreprises du secteur des piles, le Screlec est spécialisé dans la récupération des piles et batteries. Il propose de s’appuyer sur les écoles pour faciliter la collecte des piles. Pour les enseignants, il a réalisé des packs d’initiation. Le Screlec http://www.screlec.fr/ Les…
Par Norbert Troufflard Le rêve de Marion Après plusieurs mois d’inactivité, une nouvelle ressource est proposée sur le site Techno-flash. Il s’agit d’une BD interactive pour découvrir le programme de 6eme de technologie.Cette ressource permet d’introduire la notion d’objet technique et de faire un tour d’horizon des 5 parties du nouveau programme de sixième. Le…
Par Norbert Troufflard L’Hydroptère, le premier voilier volant L’Hydroptère est l’aboutissement d’un rêve. Ne plus flotter simplement sur l’eau mais voler au-dessus des flots. L’équipe du premier bateau volant au monde a accompli en outre l’exploit d’en faire également le plus rapide du monde. Retour sur cette aventure hors du commun qui avait déjà fait…
Par François Jarraud “Il y a des craintes légitimes. Mais Big Brother n’est pas obligatoirement caché derrière chaque enquête “. Le climat de défiance et de soupçons qui règne dans la communauté éducative pourrait bien finalement se retourner contre elle. En attendant elle rend le travail des sociologues de l’éducation très difficile, au point que…
Par Monique Royer Des nouvelles du REFAD Le bulletin connexion nous donne des nouvelles du Refad, le réseau d’enseignement francophone à distance du Canada, en particulier sur les recherches menées. Parmi elles, deux ont retenu notre attention. La première, plutôt côté apprenants, s’intéresse aux facteurs de persévérance en formation à distance. Qu’est ce qui fait…
Par François Jarraud Les colloques de cet été croisent ceux de cet automne Colloque Fernand Oury ” En 2050 en Europe une personne sur deux ne sera pas originaire du pays où elle demeure. Que penser dès lors pour l’école et pour l’université européennes ? Comment enseigner en dehors des cultures, ou n’en pas tenir…
Par François Jarraud Des ressources , des travaux résumés et présentés. Genre et éducation “Pendant de nombreuses années, la mise en avant des valeurs d’une école laïque, publique et républicaine a fait obstacle à une vraie reconnaissance des inégalités concrètes dans le système scolaire. La mixité qui s’est progressivement généralisée à partir de l’année 1960…
Par Patrick Picard Avec « Faits d’Ecole », François Dubet livre une synthèse remarquable de son point de vue de sociologue, qui permettra à chacun de mieux comprendre sa désormais célèbre expression « Malheur aux vaincus » : parce que la démocratisation de l’Ecole n’arrive pas à se faire réellement, « L’Egalité des Chances »…
Par François Jarraud Co-rédigé par deux références en matière de politique éducative, ce petit opuscule décortique avec talent l’évolution de la pensée d’Etat en matière de carte scolaire, depuis la massification des années 60, quand la création des collèges a donné l’espoir de réunifier les élèves qui vivaient séparés, les plus humbles au cours complémentaire,…
Par François Jarraud Comment lutter contre les inégalités scolaires ? En dépit de toutes les déclarations politiques sur l’égalité des chances et la volonté d’établir l’égalité, force est de constater que les inégalités perdurent quand, localement, elles ne s’accentuent pas. L’ouvrage “Un enseignement démocratique de masse. Une réalité qui reste à inventer” publié par des…
Par Nicolas Smaghue La Chine à l’heure des Jeux Olympiques de Beijing a donné à voir au monde entier un bilan environnemental pour le moins mitigé et sujet à débat. Dans sa course aux Jeux olympiques de Beijing 2008, le pays a lancé des politiques environnementales impressionnantes selon le discours officiel. Greenpeace, estime qu’il y…
Cinéma-Audiovisuel Par Françoise de Almeida Exceptionnellement, pas de rubrique “Cinéma-Audiovisuel” dans le numéro 98.
Jadis (hier encore !) appelés TICE, les TUIC (Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication) nous aident dans nos pratiques quotidiennes. Dans la série ‘Ne réinventons pas la roue’, cette rubrique vous proposera quelques aides et quelques sites de ressources, vous invitant même à découvrir le Web2.0 (à moins que nous soyons déjà passés…
Par Virginie Mège et Adeline Sontot-Buisson Facebook : un usage pédagogique possible ? Facebook, site web de réseau social, l’un des dix sites les plus visités au monde, remporte un succès considérable en particulier chez les jeunes. Dès lors, certains enseignants se sont niterrogés sur sa possible utilisation pédagogique. Au Lycée de l’Iroise à Brest…
Un coup de main des TICE (par Richard Francony) Pour faire travailler simultanément des bons élèves et des faibles, les TP tournants sont une bonne solution car dans une classe hétérogène, ils permettent aux élèves de ne pas se comparer, de ne pas attendre la correction … L’informatique nous offre un nouvel outil. Elle nous…
Mixité, accompagnement, aide personnalisée, décrochage, sorties culturelles : des informations sélectionnées. Aide personnalisée : où en est-on ? “On pense habituellement l’aide après coup” écrit Jacques Bernardin (GFEN) dans le dossier spécial de Fenêtres sur cours n°322. ” Et si on l’imaginait avant, en permettant le « pas d’avance » pour les élèves habituellement à…
Par François Jarraud L’OCDE pilote-elle l’évolution des systèmes éducatifs ? A coup sur ses évaluations, comme Pisa, exercent une influence déterminante sur les décideurs. Ce mois-ci deus documents influent sur eux… L’Ecole au regard de l’OCDE Points forts – points faibles : comment se situe le système éducatif français au regard de ceux des autres…
