Carrière : Deux « secondes carrières » de profs de lettres

Par Rémi Boyer Ce mois-ci, nous vous offrons deux parcours de mobilités professionnelles axé sur deux véritables passions et un grand dynamisme: -Laurent Quillerié, professeur de Lettres Modernes, est devenu

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Après Périgueux, la fin du « pédagogisme » ?

Par François Jarraud Pour le président de la République c’est « la plus importante réforme de l’école primaire depuis des décennies ». S’exprimant à Périgueux le15 février, N. Sarkozy a d’abord dénoncé

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La ponctuation est-elle un vilain défaut ?

Par Virginie Mège Le socle commun attend des élèves qu’ils soient capables en fin de collège de rédiger un texte correctement ponctué. Mais quelle représentation de la ponctuation les élèves

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Par Claire Balas et Blandine Raoul-Réa Journalistes et Internet  » L’auteur [Yannick Estienne, titulaire d’un doctorat en SIC et chercheur associé au CRAPE, Rennes 1], qui a enquêté sur une

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Par Béatrice CrabèreLes élections présidentielles russes du 2 mars 2008 ne sont pas passées inaperçues: nos médias ont abondamment relayé leur caractère non démocratique. Quoi qu’il en soit, en mai

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Par Christophe Jaeglin Bravo à tous les collègues qui partagent leurs expériences au travers de leurs sites, blogs, wiki, …. Cette rubrique s’efforce de donner un coup de projecteur sur

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Par Béatrice Crabère Le prix russophonie 2008. « Pathologies » de Zakhar Prilepine et « L’année du mensonge » d’Andreï GuelassimovLe jury de la deuxième édition du Prix russophonie a récompensé le 9 février

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GENIE CIVIL

Par Norbert Troufflard Guédélon Ils bâtissent un château fort dans le respect des techniques du 13ème siècle Au coeur de la Puisaye, dans l’Yonne en Bourgogne, une cinquantaine d’oeuvriers relèvent

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Quel avenir pour les collèges Cohn-Bendit ?

Par François Jarraud Est-ce la fin du rêve de Gabriel Cohn-Bendit d’ouvrir des collèges innovants en banlieue ? Après avoir obtenu le soutien de X. Darcos en septembre 2007, le

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Enseignant : un métier sous pression ?

Par François Jarraud « Le travail engendre de plus en plus des « soucis » : comment faire avec les nouvelles demandes sociales, les échecs, les résistances à apprendre ? » Cette citation d’Yves

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