– A la Une : « Parcours le Monde »

L’association « Parcours le Monde » organise des projets pédagogiques reliant l’écologie, la technologie et le sport. Le projet présenté, qui se déroulera pendant l’année scolaire 2003, s’intitule « À la rencontre du Québec ». Trois enseignants, sportifs confirmés, vont parcourir, à pieds, les réserves fauniques du Québec. Ils seront les reporters des écoles et…

Assistants

Les jeunes gens dont la langue maternelle est une des langues enseignées dans les collèges ou lycées et qui résident en France, peuvent être recrutés comme assistants. Les intéressés doivent adresser une lettre de motivation et un CV à l’IPR de la langue au rectorat de l’académie concernée. Le CIEP a mis en ligne des…

– Récré-Action

– Récré-Action Les rédacteurs de « Récré-Action » ont un objectif ambitieux : « présenter un regard citoyen, humain sur une actualité dont les télévisions offrent une interprétation parfois douteuse, très souvent inaccessible aux jeunes ». La présentation du magazine est très agréable. Des jeux ponctuent des textes qui sont parfois trop simples, parfois trop difficiles. C’est un regard…

Sécurité à l’école

Sécurité à l’école L’Assemblée nationale publie un rapport sur la sécurité à l’école. Le rapporteur propose une véritable éducation à la sécurité des élèves, l’augmentation des moyens humains, en particulier en personnels médicaux dans les établissements, l’amélioration de la sécurité des bâtiments, le prêt d’un téléphone portable aux enseignants pour toute activité extérieure (EPS par…

– Nouveautés sur WebLettres

Dans l’espace Pédagogie Attention ! Pour accéder à ces documents, obtenez un mot de passe en remplissant ce formulaire: http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=mp – Bibliographie non exhautive des ouvrages à lire en première pour accompagner les objets d’étude au programme: http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/biblio1ere.doc – Progression annuelle 2002-2003 Première générale http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/progreses02-03.rtf Dans l’espace visiteurs : – Rubrique « Publications »: Enseigner la langue…

Sommaire du numéro 6

– Les programmes – La mort sublimée Latin – Cours de latin n°6 – ITINERA ELECTRONICA – Rome, le Testament de César – Autour d’Apicius – Autour de l’automne Grec – Cours de grec n° 12 – Homère Pythagore Actualité des forums de langues anciennes : Forums de grec Forums de latin

– Métier d’enseignant et professionnalisation – Discuter les injonctions, démocratiser l’institution

Le phénomène n’est pas nouveau, mais il ne va pas en diminuant : on attend beaucoup des enseignants (1). Qu’ils enseignent la lecture, l’écriture et le calcul, bien entendu. Mais aussi l’histoire, la géographie et les sciences naturelles ; l’éducation artistique et l’éducation physique ; l’expression orale, l’informatique, les langues vivantes, la citoyenneté, la critique…

– ACTUALITES

– Un projet de loi pour les directeurs Le site Le Directeur fait connaître une proposition de loi relative au statut de directeur. Cette proposition, qui sera entendue par la commission des affaires culturelles avant de passer éventuellement devant l’Assemblée, prévoit un nouveau régime de décharge d’enseignement ainsi qu’une protection juridique pour les directeurs. http://www.ledirecteur.levillage.org/article.php3?id_article=82…

– 100 références pour l’orientation

L’Inspection académique de la Sarthe met en ligne une brochure spécialement conçue pour aider les enseignants dans le travail d’orientation. Elle recense plus de 150 ressources : livres, rapports, sites Internet. Chacune fait l’objet d’un court commentaire. Les approches sont variées : informatives, psychologiques, etc. http://www.ac-nantes.fr/ia72/publications/edusarthe/index.htm

– Quel bilan ?

Pédagogie Le débat continue sur la liste TPE-TICE sur le bilan des TPE qui soulignent parfois la difficulté de leur mise en oeuvre,  » difficulté à se couler dans une démarche nouvelle, sentiment d’avoir dépensé beaucoup d’énergie pour un résultat faible « . http://ldt.proto.education.gouv.fr/wws/info/tpe-tice

– Les aspects pratiques

Ce site propose des itinéraires personnalisés en fonction des villes de départ et d’arrivée (« itinerarios » ). Dans « mapas », on pourra consulter la carte d’une ville au choix et de ses environs, ainsi que des renseignements sur la météo, les hôtels, restaurants et monuments. Les recherches sont facilitées, car on peut accéder directement aux informations concernant…

– Orthographe

Deux sites signalés par Bonjour de France : – Le Site de l’Orthographe propose environ deux-cents règles d’orthographe de base: http://www.orthofacile.com/ – accents et signes diacritiques : en ligne, l’interface REACC peut rétablir automatiquement les accents et autres marques diacritiques dans un texte français qui en est privé. http://www-rali.iro.umontreal.ca/Reacc/ Voir l’annuaire de Bonjour de France…

– Dossiers documentaires

Le groupe ECJS de l’IUFM d’Aix-Marseille publie des dossiers sur plusieurs thèmes du programme : la civilité, le PACS en seconde; la défense, la république, l’impôt, la démocratie en première. La plupart proposent une mise au point (orientée option sciences politiques) et une bibliographique et, c’est précieux, un dossier documentaire. http://www.aix-mrs.iufm.fr/formations/filieres/ecjs/

– Sélection d’articles de presse

Allemand Le site allemand de l’académie de Versailles propose dans sa rubrique « Revue de Presse » entièrement mise à jour une sélection de 27 articles de différents journaux ou magazines français ou allemands. Certains profitent à l’enseignant pour son information personnelle; d’autres se prêtent à une exploitation en cours avec des élèves de lycée (LV1) ou…

– Assister les élèves

Comment aider les élèves à comprendre ce qu’on attend d’eux dans un TPE ? Corinne Kesser a créé un site pour qu’ils s’y retrouvent tout au long de l’année. Il explique, par exemple, comment se familiariser gérer son carnet de bord, analyser un document Internet, évaluer son TPE. On pourra également utiliser dans le même…