– A la Une : L’école efficace c’est l’école égalitaire et unique affirme M. Duru-Bellat

« L’école peut quelque chose face aux inégalités entre élèves ». C’est la première découverte d’une étude réalisée pour l’IREDU (Université de Bourgogne) par Marie Duru-Bellat, Nathalie Mons et Bruno Suchaut. Ils ont étudié les résultats de l’enquête internationale PISA et cherché les corrélations qui permettraient d’expliquer les performances variables des élèves. Ce travail mérite d’être connu…

– En revue…

En revue… Des partenaires pour l’école « Conduire les adolescents et les enfants vers leur propre construction, c’est les aider à bâtir des projets, à confronter.. leurs certitudes à celles des autres. Du projet au partenariat il n’y a qu’un pas ». C’est un pas que font chaque année des milliers de jeunes et d’enseignants. C’est pourtant…

– Logiciels

De la note à la note Ce cédérom se présente comme « un ensemble organisé de dispositifs d’évaluation proposé par un collectif de professeurs-formateurs en éducation musicale ». L’affirmation minore les qualités de cette production. « De la note à la note » propose certes des outils d’évaluation. Mais ce faisant, c’est toute une philosophie de l’éducation musicale qui…

– Projets

Les « gouvernements d’enfants » au Mali « Je suis fière de ce que je fais. Nous aidons les maîtres et nos parents. Mes camarades m’écoutent et nous sommes respectés aussi bien à l’école qu’au village ». Ils n’ont pas Sarkozy au Mali mais ils savent lutter contre l’absentéisme et l’insécurité. Wal Fadjri, un journal sénégalais, rend compte de…

Sommaire du numéro 47

– A la Une : Le Premier ministre veut promouvoir l’allemand – L’Ours d’Or pour – Expositions photos du CIDAL – Un Berlinois associé à la programmation du Festival d’Avignon 2004 – La Thuringe – La Bavière – L’Allemagne au max – Littérature allemande au salon du livre – Dossier cinéma de l’OFAJ – Programme…

– Programme franco-allemand d’échange d’assistants parlementaires

Le programme franco-allemand d’échange d’assistants parlementaires stagiaires offre à cinq étudiants français la possibilité d’effectuer un stage de neuf mois et demi à Berlin. Il comporte une période d’études à l’université Humboldt, puis un stage de cinq mois auprès d’un parlementaire allemand. Durée et déroulement du programme : du 18 octobre 2004 au 31 juillet…

– La Bavière

Un dossier spécial « Bavière » qui présente quelques aspects de cette région et qui propose surtout une sélection thématique de 80 sites pour connaître la Bavière sous tous ses aspects. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/allemand/prof/deut/bayern.htm

– Expositions photos du CIDAL

Le CIDAL (centre d’information de l’Ambassade d’Allemagne) dispose de 14 expositions photographiques sur l’Allemagne, sa civilisation, son histoire, sa politique générale. Les expositions sont prêtées gratuitement et l’emprunteur ne paie que les frais de renvoi des panneaux. A titre d’exemples quelques thèmes: « L’histoire de la République fédérale d’Allemagne en étapes (1949-1999) » « Bilan de l’unification de…

– L’Ours d’Or pour

Le festival international du film à Berlin (Berlinale) a décerné l’Ours d’Or au réalisateur Fatih Akin pour son film « Gegen die Wand ». Ce film décrit la relation étrange de deux Hambourgeois issus de l’immigration turque. Akin, lui-même d’origine turque, a ainsi fait gagner le premier prix du festival à l’Allemagne qui n’avait pas remporté cette…

– La Thuringe

Un site sympathique sur la Thuringe avec en page d’accueil une carte interactive qui permet d’aller directement à l’information de la ville de son choix. http://www.thueringen.info/session/main.html

– Dossier cinéma de l’OFAJ

Le dossier cinéma vous invite à (re)découvrir les grandes périodes qui ont marqué l’histoire du 7ème art outre-rhin, de son origine à nos jours. Pour illustrer chacune de ces étapes, des zooms sur les réalisateurs et films les plus significatifs vous sont proposés. Le sommaire du dossier: 1920-1933 l’âge d’or du cinéma allemand 1933-1945 le…

– L’Allemagne au max

Sébastien Peltey n’est pas professeur d’allemand mais informaticien. Ayant fait une partie de ses études en Allemagne, il en est revenu enchanté et a créé son propre site de « promotion » de l’Allemagne. Vous y trouverez des présentations de films, de groupes de musique de lieux et encore d’évènements. Un forum permet d’échanger. Ce site est…

– A la Une : La Méditerranée invitée des Clionautes

L’association  » Les Clionautes  » réunit les professeurs d’Histoire et de géographie utilisant les nouvelles technologies. Elle tient son congrès à Paris le 20 mars 2004. Les échanges porteront sur le thème de « la Méditerranée », un nouveau point au programme de terminale, également abordable dans le cadre des études de cas en seconde, en 1ère…

Sommaire du numéro 47

– A la Une : La Méditerranée invitée des Clionautes Pour le prof – Un outil pédagogique des Cafés de géo sur Haïti – Dossier sur le plan Loire (site Rivernet) – Dossier sur le plan Loire (site Rivernet) – Ségrégation urbaine et intégration sociale (La documentation française) Collège – Japon : analyses d’images Lycée…

– Enquête sur les escamots dans les logiciels d’apprentissage des langues

Le numéro de décembre de la revue ALSIC (Apprentissage des langues et systèmes d’information et de communication), enquête sur l’efficacité des menus en « escamots », ces mots du menu « qui n’apparaissent qu’à la demande de l’utilisateur » dans les logiciels d’apprentissage du français notamment : « Les résultats de cette enquête semblent indiquer que les apprenants perçoivent effectivement…

– Peinture FLE et Usina Quiz changent d’adresse

Peinture FLE, le parcours interactif pour apprendre le vocabulaire de base à partir de tableaux de maîtres, revient sur Free : http://peinturefle.free.fr Ainsi qu’Usina Quiz, qui permet de créer des exercices interactifs en ligne et offre aux enseignants une série de générateurs d’exercices: http://usinaquiz.free.fr on y trouvera notamment un nouveau système pour aider les enseignants…

– A la Une : Colloque : les TICE dans l’enseignement des langues étrangères

L’Université de Technologie de Compiègne organise son cinquième colloque sur les Usages des nouvelles technologies dans l’enseignement des langues étrangères (UNTELE 2004) du 17 au 20 mars 2004. Le thème principal de ce colloque sera : « L’Autonomie de l’enseignant et de l’apprenant face aux technologies de l’information et de la communication ». Programme et informations :…