– Les TPE avec ARI

Une équipe de l’INRP travaille sur la recherche documentaire avec les élèves sur Internet. Elle a mis au point ARI, l’assistant de recherche d’informations sur Internet. Il permet d’initier les élèves et d’observer leur comportement de recherche en construisant un historique de la recherche effectuée. Le site de l’ADIPC propose une bibliographie sur ces questions…

– Championat de géographie Juniors

Plus que deux semaines pour participer aux championats de géographie juniors organisés par le National Géographic et ESRI: 20 questions pour les moins de 16 ans sont en ligne: à vos claviers! Une chance de participer à la finale en Floride (en juillet). http://www.nationalgeographicfrance.esrifrance.fr/NationalGeographic/

– Ailleurs

L’homme le plus âgé du monde est espagnol Joan Ruidavets Moll devient le plus vieil homme du monde. Il est né en 1889 dans les Baléares et est en retraite depuis 1954. Mais c’est au Japon que vit la doyenne de l’humanité âgée de 116 ans. http://www.lefigaro.fr/perm/afp/gen/031001071854.p6otm4qr.html Le Net au regard de la psychanalyse “C’est…

– La demande de formation

Onlineformapro publie quelques chiffres sur l’évolution de la demande de formation de 1994 à 1999. Sur cette période la durée moyenne des formations a fortement diminué passant de 112 h à 78 h. Mais le nombre de stagiaires a fortement augmenté (de 2,8 à 4,3 millions) http://www.onlineformapro.com/espaces/commun/lettre/lettreinfo/Aactualite/A20_01_2002_5.asp

Sommaire du numéro 22

– EAF et Bac de français – Préparer l’agrégation : – Nouveauté à l’université de Montréal : les signets littéraires de la francophonie – L’incendie des Belles-Lettres – Féminisation des noms de métiers : un débat sur la liste Profs-L – L’Echo des lettres n°2 – Le Gone du chaâba – Cinéma : Tati à…

– LE SYSTEME EDUCATIF

Plaidoyer pour l’école La plume d’Emmanuel Davidenkoff, dans Libération du 7décembre, va charmer les enseignants ! E. Davidenkoff pose trois questions qui sont au coeur des discours sur l’école : l’école est-elle moins efficace, échoue-t-elle à résorber la fracture sociale, Faut-il dépenser plus pour l’éducation ? S’appuyant sur les travaux des sociologues de l’éducation, il…

– Grille d’auto-évaluation

– Grille d’auto-évaluation Une grille d’auto-évaluation, sous la forme d’un formulaire à renvoyer au professeur, permet aux élèves d’auto-évaluer leur comportement et leur investissement personnel lors d’un travail de groupe (niveau 3eme). Un forum de discussions partage les informations sur ce type d’évaluation ainsi que les expériences en ce domaine. http://perso.wanadoo.fr/technocollege/index2.htm

– Le site de Jean-Luc Vimbert

Le site de Jean-Luc Vimbert se veut à la fois un portail, recensant de nombreux sites mathématiques bien classés, et un “lieu de partage”, puisque l’auteur y met en ligne, à la disposition de la communauté, bon nombre de fichiers personnels, émanant de son enseignement dans les nombreuses classes où il a travaillé. http://jeanluc.vimbert.free.fr/

– Agences Régionales d’Hospitalisation

Dossier spécial Toutes les ARH en ligne à partir d’un même portail, si ce n’est pas tout à fait abouti encore, le projet mérite le détour. Il devrait à terme accueillir les différents sites des Agences, sur une organisation et une charte graphique commune. L’offre de soin des différents secteurs des régions sanitaire est présentée…

– Le projet FLENET : exercices audio

Le projet FLENET (Français langue étrangère et Internet) vient d’élaborer des exercices AUDIO autocorrectifs (niveau débutant). Il s’ agit d’ activités d’identification des phonèmes du français (oppositions phonologiques) construites à l’aide de Hot Patatoes. Pour consulter les exercices: http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/courstourdumonde/carnetph.htm#exercicesphonemes FLENET : http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/

– Itinera Electronica

Jean Schumacher signale : – la version 2.5 de l’application Concordance PHR (ase) hors ligne (version en langue française) – une version en langue espagnole de l’application 2.0 hors ligne: “Concordancias Frases”. http://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/itinera/hors_ligne/concordPHR/default.htm Le dépôt de textes vient de s’enrichir d’une section Latin de la Renaissance – Néo-Latin http://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/itinera/depot/ Ces textes peuvent donc être pris…

– Fiche pédagogique

Dossier spécial Sur le site de Bordeaux, une fiche pédagogique ” l’étude de texte en classe de terminale ” à partir d’un texte Lucio Mastronardi: Sono un abitudinario tiré du manuel A zonzo per l’Italia, 3ème année. http://www.ac-bordeaux.fr/Pedagogie/Langues/Italien/ita-02bis.htm