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L’INIST CNRS organise le 10 juin à Nancy une table ronde autour de l’impact des nouvelles technologies de l’information sur les travaux des historiens de l’art. Parmi les intervenants : des responsables de la BNF, des Musées de France, de l’INHA. http://www.inist.fr/actu/cal_bha100602.php
Selon Edbriefs.com, alors que de plus en plus d’écoliers deviennent obèses, les profs de gym sont amenés à faire appel aux jeux vidéo pour motiver leurs élèves. Ainsi les machines Dance Dance Revolution amènent les élèves à danser en suivant un jeu d’arcade. Une autre machine, qui coûte près de 1500 euros, les oblige à…
Une équipe de l’INRP travaille sur la recherche documentaire avec les élèves sur Internet. Elle a mis au point ARI, l’assistant de recherche d’informations sur Internet. Il permet d’initier les élèves et d’observer leur comportement de recherche en construisant un historique de la recherche effectuée. Le site de l’ADIPC propose une bibliographie sur ces questions…
Dossier sur le site Service Public présentant entre autres le dernier avis de la commission générale de terminologie et de néologie, publié dimanche 8 décembre au journal officiel. http://www.service-public.fr/accueil/decouvrir.html
Dossier spécial « Ce site s’adresse avant tout aux enseignants d’E.P.S qui désirent mettre en place un projet de progression avec leur classe dans l’activité ». Ce site est la mine d’or de l’ultimate pour les enseignants. http://perso.wanadoo.fr/francis.kaftel/
Plus que deux semaines pour participer aux championats de géographie juniors organisés par le National Géographic et ESRI: 20 questions pour les moins de 16 ans sont en ligne: à vos claviers! Une chance de participer à la finale en Floride (en juillet). http://www.nationalgeographicfrance.esrifrance.fr/NationalGeographic/
PROJETS Dans le cadre du » sommet des Amériques « , une agence de presse pédagogique a vu le jour sur Internet. Cinq jeunes de 15 à 17 ans couvrent l’évènement en véritables journalistes professionnels. http://www.ecoleausommet.org
L’homme le plus âgé du monde est espagnol Joan Ruidavets Moll devient le plus vieil homme du monde. Il est né en 1889 dans les Baléares et est en retraite depuis 1954. Mais c’est au Japon que vit la doyenne de l’humanité âgée de 116 ans. http://www.lefigaro.fr/perm/afp/gen/031001071854.p6otm4qr.html Le Net au regard de la psychanalyse « C’est…
2 nouveaux produits ont reçu le label RIP : – BCDI3 – Encyclopédie Hachette multimédia 2002 Les descriptifs et analyses sont sur le site d’Educnet. http://www.educnet.education.fr/cdi/nouveau.htm
Onlineformapro publie quelques chiffres sur l’évolution de la demande de formation de 1994 à 1999. Sur cette période la durée moyenne des formations a fortement diminué passant de 112 h à 78 h. Mais le nombre de stagiaires a fortement augmenté (de 2,8 à 4,3 millions) http://www.onlineformapro.com/espaces/commun/lettre/lettreinfo/Aactualite/A20_01_2002_5.asp
– EAF et Bac de français – Préparer l’agrégation : – Nouveauté à l’université de Montréal : les signets littéraires de la francophonie – L’incendie des Belles-Lettres – Féminisation des noms de métiers : un débat sur la liste Profs-L – L’Echo des lettres n°2 – Le Gone du chaâba – Cinéma : Tati à…
– A la Une : « Envie d’agir » pour l’Algérie – Le lycée – Hors les murs – Ailleurs
Plaidoyer pour l’école La plume d’Emmanuel Davidenkoff, dans Libération du 7décembre, va charmer les enseignants ! E. Davidenkoff pose trois questions qui sont au coeur des discours sur l’école : l’école est-elle moins efficace, échoue-t-elle à résorber la fracture sociale, Faut-il dépenser plus pour l’éducation ? S’appuyant sur les travaux des sociologues de l’éducation, il…
– Grille d’auto-évaluation Une grille d’auto-évaluation, sous la forme d’un formulaire à renvoyer au professeur, permet aux élèves d’auto-évaluer leur comportement et leur investissement personnel lors d’un travail de groupe (niveau 3eme). Un forum de discussions partage les informations sur ce type d’évaluation ainsi que les expériences en ce domaine. http://perso.wanadoo.fr/technocollege/index2.htm
Le site de Jean-Luc Vimbert se veut à la fois un portail, recensant de nombreux sites mathématiques bien classés, et un « lieu de partage », puisque l’auteur y met en ligne, à la disposition de la communauté, bon nombre de fichiers personnels, émanant de son enseignement dans les nombreuses classes où il a travaillé. http://jeanluc.vimbert.free.fr/
Synthèse de la consultation sur les nouveaux programmes de langues anciennes au lycée (Michel Tichit, Académie de Rouen) http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes/lettres/articles/synth_consult.htm
Dossier spécial Toutes les ARH en ligne à partir d’un même portail, si ce n’est pas tout à fait abouti encore, le projet mérite le détour. Il devrait à terme accueillir les différents sites des Agences, sur une organisation et une charte graphique commune. L’offre de soin des différents secteurs des régions sanitaire est présentée…
» La plate-forme Cyberdocs permet de structurer des documents issus de traitements de texte et de les publier sur Internet, à l’aide de la norme XML et la DTD TEI Lite. Elle est aujourd’hui principalement utilisée comme nouvelle plate-forme de traitement et de diffusion des thèses dans le cadre du projet Cyberthèses, un programme francophone…
Le projet FLENET (Français langue étrangère et Internet) vient d’élaborer des exercices AUDIO autocorrectifs (niveau débutant). Il s’ agit d’ activités d’identification des phonèmes du français (oppositions phonologiques) construites à l’aide de Hot Patatoes. Pour consulter les exercices: http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/courstourdumonde/carnetph.htm#exercicesphonemes FLENET : http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/
Portail animé par l’Institut Français de la Nutrition, association créée par des scientifiques et l’industrie agroalimentaire : actualités de la nutrition (échos, nouvelles parutions, bibliographies). http://www.ifn.asso.fr/monde/cadre.htm
Jean Schumacher signale : – la version 2.5 de l’application Concordance PHR (ase) hors ligne (version en langue française) – une version en langue espagnole de l’application 2.0 hors ligne: « Concordancias Frases ». http://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/itinera/hors_ligne/concordPHR/default.htm Le dépôt de textes vient de s’enrichir d’une section Latin de la Renaissance – Néo-Latin http://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/itinera/depot/ Ces textes peuvent donc être pris…
Dossier spécial Sur le site de Bordeaux, une fiche pédagogique » l’étude de texte en classe de terminale » à partir d’un texte Lucio Mastronardi: Sono un abitudinario tiré du manuel A zonzo per l’Italia, 3ème année. http://www.ac-bordeaux.fr/Pedagogie/Langues/Italien/ita-02bis.htm