Dossier spécial Lors du Colloque Cyberlangues, Robert Louison, professeur d’espagnol et formateur TICE dans l’Académie de Bordeaux, a expliqué comment utiliser au mieux le chat, le netmeeting etc. Il existe deux modes de communication : la communication synchrone : les 2 personnes communiquent au même moment ex : chat, netmeeting. la communication asynchrone : les…
Réciter ou partager La Fontaine ? « Je suis souvent déçue par les prestations des élèves qui « récitent » (au sens un peu péjoratif du terme) leur texte en classe », explique Caroline Gerber. S’il s’agit de travailler, plutôt que la mémorisation, la mise en voix, la diction, l’expressivité, le plaisir oral de la…
Réciter ou partager La Fontaine ? « Je suis souvent déçue par les prestations des élèves qui « récitent » (au sens un peu péjoratif du terme) leur texte en classe », explique Caroline Gerber. S’il s’agit de travailler, plutôt que la mémorisation, la mise en voix, la diction, l’expressivité, le plaisir oral de la…
La circulaire de rentrée le reconnaît : bien que facultatifs, les lycéens ont plébiscité les TPE en terminale : « un premier bilan statistique montre que les TPE ont suscité l’adhésion d’un fort pourcentage d’élèves de terminale se situant entre 35% et 55% selon les académies ». Malgré cela, « les décisions concernant le statut des TPE à…
La revue de la Société de géographie : de nouveaux numéros en ligne La Société de géographie est l’une des plus anciennes sociétés savantes françaises (fondée en 1821 et reconnue d’utilité publique depuis 1827) et la doyenne des Sociétés de géographie au monde. Son site internet, très riche, présente les activités de la Société et…
Cliquer sur « Sanfermines ». Différents aspects ( la historia, el Encierro ) sont évoqués dans des textes souvent longs, qu’il faudra donc synthétiser avant des les présenter aux élèves. On retiendra en particulier le lien « Encierro » qui traite du parcours effectué, mais aussi des profils de coureurs qu’on trouve sur le parcours. A faire lire et…
De l’invention des images d’Epinal à l’univers médiatique actuel, l’enseignement de l’histoire a toujours été soumis à la concurrence des médias. Aujourd’hui, on assiste à la montée en puissance de figures médiatiques s’appuyant sur leur notoriété et diffusant un discours historique à caractère révisionniste concernant les résultats de la recherche académique et les programmes scolaires.…
Comment convertir les enseignants à l’usage des outils numériques en classe ? En leur proposant une formation en ligne, simple, rapide et concrète : c’est l’idée de Philippe Sallet, professeur d’histoire -géographie au collège René Cassin à Baume-les-Dames (Doubs). Formateur numérique PAF et associé à l’ESPE, intervenant pour Canopé et la Dane (ex-missiontice), il a…
La revue de la Société de géographie : de nouveaux numéros en ligne La Société de géographie est l’une des plus anciennes sociétés savantes françaises (fondée en 1821 et reconnue d’utilité publique depuis 1827) et la doyenne des Sociétés de géographie au monde. Son site internet, très riche, présente les activités de la Société et…
Les nouveautés du mois. 11 novembre 2014 : le concours du Cidem Le Cidem propose des documents pédagogiques pour célébrer le 11 novembre. Il invite aussi à participe à un concours national autour du 11 novembre à travers les monuments aux morts. Le CIDEM propose un concours sur les Monuments aux morts, les plaques commémoratives…
Dossier spécial Compétences professionnelles Les IPR d’Aix Marseille ont tenté de définir ce que devraient être les compétences professionnelles des professeurs d’histoire-géographie. Certes ils doivent avoir des compétences disciplinaires, mais ils doivent également être acteur du système éducatif. http://pedagogie.ac-aix-marseille.fr/histgeo/inspect/sera_001.htm Une trousse de secours pour les débutants (et les autres) Comment a-t-on pu s’en passer ?…
Enseigner l’histoire géographie avec le numérique Les Cahiers pédagogiques viennent de sortir un Hors-série numérique avec pour thème : « Enseigner l’histoire géographie avec le numérique ». Il est téléchargeable en ligne pour la modeste somme de 8 euros. Le sommaire : · Ce qu’apporte le numérique · Dans les classes, le numérique et les élèves ·…
Ce congrès, organisé sous le haut-patronage de la Ministre de l’Education Nationale, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, sera l’occasion de partager, d’échanger, de mutualiser pour toutes les personnes qui s’intéressent à la pratique pédagogique qu’est la classe inversée. Que vous soyez praticien ou curieux, expérimenté ou débutant, venez participer à ce congrès qui…
Carto : l’Arctique Le n° 26 de la revue Carto (novembre-décembre 2014) est consacré à l’Arctique. Voir en ligne http://www.carto-presse.com/?p=1657 Géoconfluences : lettre d’information n° 102 Les nouveautés : · dans le dossier Mobilités, flux et transports, un article scientifique de Raymond Woessner, professeur de géographie, directeur du Master Transport, Logistique, Territoire et Environnement, UMR…
Le GELAHN (Groupe des Enseignants de Langues Anciennes de Haute-Normandie) (CNARELA) ouvre son site : actualités, publications, travaux d’élèves et surtout nombreux documents pédagogiques (traductions anciennes [XVIe et XVIIe siècles] des textes au programme de la terminale en latin, vocabulaire, énigmes néo-latines, textes rares : http://www.gelahn.asso.fr Signalons également le site de la Joint Association of…
Allemand Pour le primaire et les classes de 6° et 5°: Une fiche pédagogique complète, enrichie d’une page de liens exploitable autour du sujet (textes, images, « Bastelanleitungen ») est disponible sur le site de l’académie de Versailles (accès par page d’accueil ou rubrique primaire) http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/allemand
« L’atlas global veut interpeller en chacun le citoyen du monde », annoncent Christian Grataloup et Gilles Fumey, ses auteurs. Avec Patrick Boucheron, ils proposent un livre événement qui fait date par le renouvellement de la vision du monde qu’il apporte. En 60 cartes, les auteurs invitent à lire dans le monde d’aujourd’hui ce qui constitue sa…
http://www.ac-amiens.fr/eps/fpc/noyon/Stage badminton et tennis de table.htm
Par Antoine Maurice .. Sur le site du Café EPS : Sommaire du numéro 157
Sandbox ? Serious Gaming ? Cela vous dit quelque chose ? Non ? Et si je dis Minecraft ou Minetest ? Toujours pas ? Depuis un an, Frédéric Véron, un jeune professeur de Sciences de la Vie et de la Terre au collège Daniel Féry à Limeil-Brévannes (94), utilise pédagogiquement en cours le jeu «…
Par Marjorie Lévêque .. Sur le site du Café Langues et cultures de l’Antiquité : Sommaire du numéro 157
– A la Une : Appel à projets européens – 4° édition des Défis Internet Langues – la musique – Morim, le site de l’Hébreu Primaire – Documents d’accompagnement du programme de langues vivantes pour le cycle 3
Par Marjorie Lévêque La CNARELA, 30 ans d’avancées – nouveaux outils collatinus & Eulexis version web & COL, le correcteur d’orthographe latine – Activités & séquences sur les sites académiques – Le retour des textes simplifiés ? : lecture cursive & Winnie Ille Pu – Mais aussi des textes savants ! – Un MOOC pour…
A la recherche des origines de la vie Où suivre la mission Rosetta avec vos élèves ? Nous vous proposons une sélection de liens permettant de suivre les résultats de la mission d’étude de la comète Churyumov-Gerasimenko. Blog Rosetta(CNES – centre national d’études spatiales) présente les premiers résultats (enregistrements sonores, photographies, analyses des prélèvements) :http://www.cnes.fr/web/CNES-fr/11306-accueil.php…
Par Antoine Maurice Nous avions rencontré il y a quelques mois le CEDREPS (Collectif d’Étude Disciplinaire pour le Renouvellement de l’Enseignement de l’EPS) pour une série de rencontre autour de son identité, et ses différentes réflexions. Dernièrement, deux groupes ressource de l’AE-EPS (Association pour l’enseignement de l’EPS) ont élaboré des propositions adressées au Conseil Supérieur…
