En pratiques

Par François Jarraud Une sélection d’ouvrages et de réflexions pour améliorer ses pratiques pédagogiques. Troubles de comportement en classe : Comment relever le défi ? ” La prévention des problèmes de comportement à l’école commence par l’établissement d’un climat sécurisant où les attentes sont clairement définies par des intervenants qui agissent avec cohérence et constance…

Sommaire du numéro 63

– A la Une : Le projet de constitution européenne Pour le prof – La démocratie aux Rendez-vous citoyens – Sale année pour les droits de l’Homme selon Amnesty – L’université d’été du Mémorial – Le Quid encore mis en cause – Enfants étrangers isolés : DEI France préoccupé – Class Action – Comment bloquer…

Ressources pédagogiques

Par Béatrice Crabère Le musée virtuel du Goulag Ce musée virtuel, mis en ligne à l’initiative de l’Association Mémorial, se présente comme une grande encyclopédie à la mémoire de cette sinistre institution. On accède aux articles par différentes entrés, thématiques, nominales, géographiques : des photos d’objets, livres, dessins, des monuments, des tombes et lieux de…

Le forum des enseignants innovants

Par Béatrice Crabère Le 4ème Forum des enseignants innovants Pour la 4ème année, le Café Pédagogique et ses partenaires ont organisé le Forum, cette année à Lyon, les 20 et 21 mai. Un lieu d’échange, de partage, de mise en réseaux d’enseignants qui sortent du cadre de la classe pour ouvrir leur enseignement sur le…

Publications

Par Béatrice Crabère Regards croisés sur l’enseignement des langues étrangères Rabia Redouane compare l’enseignement des langues étrangères dans plusieurs pays, et étudie les différentes approches, liées aux contextes socioculturels et politiques. Aux éditions de l’Harmattan. http://www.harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=34025 Aux origines du Goulag, récits des îles Solovki Deux témoignages sur les débuts des camps instaurés par la Tchéka,…

– A la Une : Des psychologues à l’école ?

Titre volontairement provocateur, par un groupe d’auteurs de référence, l’ouvrage veut prendre à bras le corps un des problème important de l’Ecole d’aujourd’hui : la place du psychologue scolaire. En effet, confronté à des injonctions contradictoires (entre “psychologue” et “scolaire”, les demandes ne sont pas faciles à accorder), le psychologue doute : doit-il concentrer son…

– Face au haschich

“Nous assistons à un fait culturel nouveau et insidieux. De jeunes adolescents choisissent de prévenir les malaises de leur âge en s’autoprescrivant la molécule de cannabis… Les jeunes captifs de nouveaux idéaux, de nouveaux plaisirs, sont pris dans des réseaux de discours qui leur donnent de nouveaux droits… Pour un certain nombre de jeunes, ce…

– Ressources

Education Economie Emploi “Aider un adolescent à s’orienter, c’est certes l’aider à s’interroger sur soi et sur les parcours de formation,mais c’est aussi le guider et l’accompagner dans ses questionnements sur les environnements de travail, lui proposer des expériences vécues et des démarches précises où il tiendra des rôles sociaux significatifs. Informer un adolescent, ce…

– L’actualité dans la classe

“Les réalités du monde envahissent nos salles de classe, que cela nous plaise ou non, et elles sont peut-être notre chance de retrouver le sens des savoirs que nous enseignons. Car ces réalités, lorsqu’elles surgissent, sont rarement formulées en questionnements, mais plus souvent grimées en certitudes, en colères, en provocations. Elles sont le point de…

– National

Assises des TIC Longtemps tenues pour des acteurs essentiellement financiers et techniques de l’éducation, les collectivités territoriales (villes, Départements et Régions) s’impliquent de plus en plus dans la gestion des écoles, des collèges et des lycées, aux côtés de leurs partenaires académiques. Les TICE sont l’un des domaines privilégiés de coopération entre des partenaires qui,…

– L’avenir de l’école

“Loin d’un effondrement, il se joue une recomposition – ayant parfois les accents d’une crise qui peut aussi s’interpréter comme une rupture fondatrice d’une nouvelle ère pour le métier – des identités traditionnelles engendrées par les chocs successifs de la massification scolaire et le poids croissant des attentes sociales à l’égard de l’école”. Pierre Périer…

– Projets

L’Université d’été de la communication n’aura pas lieu “La 26ème Université d’Eté de la Communication, organisée par le CREPAC d’Aquitaine, qui devait se tenir du 22 au 25 août, n’aura pas lieu”. Cette manifestation importante, organisée par le Crépac d’Aquitaine, avec le soutien de la Ligue de l’enseignement, réunissait fin août, dans une station balnéaire,…

Sommaire du numéro 63

– A la Une : Des psychologues à l’école ? – Nicole Marty, Informatique et nouvelles pratiques d’écriture – Idéographix – L’avenir de l’école – Face au haschich – Les erreurs d’orthographe à l’école : diagnostiquer et remédier ? – L’actualité dans la classe

– Idéographix

Conçu par l’AFL (Association française de la lecture), Idéographix c’est à la fois un “bureau de lecture” et un exerciseur. Le bureau permet de travailler sur la langue en s’intéressant à un vocabulaire spécifique en utilisant des recherches d’occurrence, des recherches lexicologiques ou encore l’illustration des mots par des sons ou des images. Idéographix permet…

– Réflexion

TPE : promesse non tenue Alors qu’une lettre vient d’être adressée aux recteurs concernant l’évaluation des TPE au bac, le Café pédagogique et le CRAP, initiateurs en décembre d’une pétition en faveur des TPE, estiment que “la parole donnée aux lycéens de maintenir les TPE au bac n’est pas réellement respectée… En supprimant les TPE…

– Nicole Marty, Informatique et nouvelles pratiques d’écriture

Nicole Marty a tiré de la thèse qu’elle a réalisée sous la direction de Jacques Anis un livre principalement destiné aux professeurs de l’enseignement primaire mais qui ne manquera pas d’intéresser tous ceux qui s’interrogent sur l’influence de l’informatique sur les pratiques de lecture et d’écriture. Les outils d’écriture, traitement de texte, messageries électroniques, environnements…

– Jean-Marc Turban : ” Les listes de diffusion participent à l’autoformation des enseignants”

Les listes de diffusion sont entrées dans le quotidien de nombreux enseignants. Pour eux elles sont devenues un lieu important d’information et même de formation. Jean-Marc Turban a étudié trois listes d’enseignants du primaire. Quelle est leur importance pour l’Ecole ? FJ>- Vous avez travaillé sur trois listes de diffusion de l’enseignement primaire, Listecol, la…

A la Une

Plus belle la vie en PFEG Qui es-tu ? Je suis professeur d’économie gestion au lycée Jean Moulin d’Albertville (académie de Grenoble), où j’enseigne les Principes fondamentaux de l’Économie et de la Gestion à 4 classes de seconde et divers processus en BTS CGO. Pourquoi as-tu créé le blog « Plus belle la vie »…