Réflexions sur le web

Par François Jarraud Extraits des blogs de chercheurs, quelques réflexions qui éclairent l’Ecole. Thélot : « Evaluer n’est pas un but en soi » « Evaluer n’est pas un but en soi », écrit

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Les publications du mois

Par François Jarraud Une sélection des ouvrages dont nous avons rend compte. Ce mois-ci, « Un seul monde une seule école », un numéro de la RIES, « Faire classe

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Jean-Pierre Astolfi est décédé

Par François Jarraud En hommage à un didacticien puissant et élégant. « Il y a une ambiguïté fondamentale avec le mot « transmission ». Tout dépend de quoi l’on parle… Il

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A la Une : L’expérience, comment ça s’acquiert ?

Par François Jarraud Quoi de plus ordinaire que l’expérience ? On naît, on grandit, on apprend, on s’émeut, on renonce, on comprend, on agit… On apprend à dire « je », on

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Les grandes écoles sont-elles réservées aux riches ?

Par François Jarraud Selon Le Monde, la Conférence des Grandes Ecoles (CGE), un organisme qui fédère les grandes écoles françaises, est parti en guerre contre une demande du gouvernement de

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Orientation

Par François Jarraud En ce moment clé de l’année, les guides et les salons se multiplient pour aider les élèves à choisir leur voie. Le Café vous fait connaître l’essentiel.

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Handicap

Par François Jarraud Des ressources pour accompagner l’éducation des enfants handicapés. Des ressources pour les élèves à besoins particuliers Brigitte Lacot publie un nouveau numéro de sa Lettre pour les

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La FCPE reste la première association de parents

Par François Jarraud Le ministère vient de publier les résultats des élections de représentants des parents d’élèves. La FCPE reste la première organisation dans le primaire avec 19% des voix,

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Les parents, l’école et le décrochage

Par François Jarraud Peut-on être viré de l’école à 3 ans pour ses mœurs sexuelles dissolues ? En Angleterre, oui ! Une trentaine de bambins ont été chassées de l’école

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« Jeunes Off » : Une nouvelle fracture numérique chez les jeunes ?

Par François Jarraud Selon une étude belge, l’Ecole doit favoriser l’éducation aux médias pour faire évoluer les pratiques des jeunes sur Internet. Selon une étude de Périne Brotcorne, Luc Mertens

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