– Itinera Electronica

Nouveaux environnements hypertextes sur le serveur de Louvain : Horace, Satires, livre I, César, Commentaires sur la Guerre des Gaules, livre I et II, Horace, Epîtres, livre I, Tacite, Annales, livre II, Tacite, Biographie d’Agricola, oeuvre complète, Virgile, Les Bucoliques, oeuvre complète, Grégoire IX, pape : Lettre à l’archevêque de Reims (1er juillet 1239)[sans traduction…

Pour le prof

Histoire européenne , place de l’immigration, histoire et tablettes.. L’immigration délaissée dans les programmes « Elle est toujours réduite à la portion congrue dans les nouveaux programmes d’histoire de l’Ecole obligatoire alors même que la question de l’immigration est sur le devant de la scène, et sans doute pour bien des années ». Claude Lelièvre demande sa…

– Nouveaux textes

Plusieurs textes importants sont parus au B.O. du 13/9/2001. Un arrêté fixe les horaires applicables cette année pour les premières (2002 pour les terminales). En Bac pro, les horaires élèves ne peuvent dépasser 35 heures / semaine. Les classes sont systématiquement dédoublées à partir de 25 élèves en enseignement général, de 11 à 19 élèves…

Repères de progressivité

Voici un tableau qui permet de suivre l´évolution des repères de progressivité par compétence pour les trois cycles. Comprendre l’oral, Ecouter et comprendre (C.O.) Cycle 2 : Au CP les élèves découvrent et apprennent à utiliser les consignes de classe, quelques mots familiers et quelques expressions très courantes (formules d’encouragement et de félicitation, nom, âge,…

Pour le prof

Par Claudie Gallas-Launet et Chantal Guillet Informations sur les examens et concours, séquences La lettre Tic’Edu Langues vivantes d’octobre est en ligne : vous y trouverez des informations sur les interlocuteurs TICE présents dans chaque académie, les travaux académiques mutualisés, la nouveauté pour le premier degré, etc. : http://eduscol.education.fr/langues/ticedu/ticedu-langues-18 Modifications apportées aux épreuves du baccalauréat…

Pour le prof

Une sélection de ressources utilisables dans le cours de géographie pour évoquer en classe la COP 21 : exemples de projets pédagogiques, ressources officielles, pistes pédagogiques etc. Les ressources du Café Revue de Web non exhaustive des principales ressources utiles pour enseigner le climat à l’école, au collège ou au lycée : logiciels, lectures, animations,…

– Grec : le théâtre Demodocos propose des interventions en classe

DUOS ANTIQUES (transmis par Robin Delisle sur la liste Musagora) La compagnie Démodocos, connue pour ses spectacles adaptés de l’Antique, propose des petites interventions en milieu scolaire, à tous les niveaux de l’institution éducative (écoles, collèges, lycées, universités ; classes de lettres, de langues anciennes, de philosophie, d’histoire ; écoles de théâtre). Nature de l’intervention…

Géographie : Spécial COP21

Une sélection de ressources utilisables dans le cours de géographie pour évoquer en classe la COP 21 : exemples de projets pédagogiques, ressources officielles, pistes pédagogiques etc. Les ressources du Café Revue de Web non exhaustive des principales ressources utiles pour enseigner le climat à l’école, au collège ou au lycée : logiciels, lectures, animations,…

Décrochage : Quels résultats et quels moyens ?

Sommaire Le nombre de décrocheurs a baissé de 20%, annonce N Vallaud-Belkacem dans un entretien exclusif donné à 20 Minutes. La ministre devrait réunir la presse le 1er décembre, probablement pour annoncer la création d’un comité interministériel qui a été notifié en septembre dernier. Le satisfecit ministériel reprend des résultats déjà communiqués en mars 2015.…

A la Une : Agir pour apprendre ?

Par Claudie Gallas-Launet et Chantal Guillet Interaction orale, perspective actionnelle, le numérique dans nos classes : autant de termes qui ne sont plus inconnus des professeurs d’espagnol. Mais qu’en est-il sur le terrain ? Quelles pratiques dans la classe permettent aux élèves d’agir pour apprendre ? Un site incontournable, celui du Secteur Langues du GFEN,…

Quel statut pour les parents à l’école ?

Sommaire « La co-éducation que la loi de 2013 a inscrite comme un principe est en train de prendre forme ». En présentant le 10 novembre le rapport sur le statut du parent délégué, N Vallaud-Belkacem a annoncé son intention de faire avancer rapidement ce dossier. C’est qu’elle applique ainsi une promesse du candidat Hollande laissée en…

Orientation : APB : De nouvelles mesures pour faciliter l’orientation

Sommaire « On est défavorables à la sélection… On veut assurer la démocratisation de l’enseignement supérieur ». N Vallaud-Belkacem et T Mandon, secrétaire d’Etat à l’enseignement supérieur, ont soigneusement balisé leur intervention sur les « améliorations » apportées à APB, le dispositif d’orientation post bac. De nouvelles règles sont mises en place pour désengorger les filières les plus demandées.…

Dossier : Ecole inclusive et éducation prioritaire

Au moment où le ministère redessine l’avenir de l’éducation prioritaire, prenons du recul. Trois contributions enrichissent la réflexion sur la ségrégation, le raccrochage et l’évaluation de l’éducation prioritaire. Oeuvrer à l’avènement d’une école inclusive en débusquant les faux-semblants de la méritocratie républicaine… Bernard Gerdre dirige le Centre Ressources Rhônalpin pour le Raccrochage des jeunes en…

Viaeduc

Viaeduc est un réseau social professionnel à destination de la communauté éducative. Il s’agit d’un projet porté par un Groupement d’Intérêt Public qui regroupe, entre autres, Canopé, l’Université de Poitiers, le CNED mais également des sociétés privés regroupant éditeurs et sociétés de communication et de développement digital. Viaéduc n’est donc pas un réseau institutionnel, ni…

– Le monde mystérieux du FLE

Ressources Depuis trois ans, quatre associations se sont associées pour développer un site qui regroupe leurs pages Internet consacrées au français langue étrangère. Il donne des informations sur la vie de ces associations, mais propose également des recueils d’adresses, de coordonnées et de liens Internet, p. ex. sur les départements universitaires de FLE, les DESS,…

Ressources et activités

Vocabulaire : des 6èmes sauvent des mots abandonnés La SPM, « Société Protectrice des Mots », a été lancée par le magazine Virgule : il s’agit d’adopter des mots abandonnés pour faire vivre le plaisir de la langue. A Toulouse, les sixièmes de Caroline Gerber donnent l’exemple : après avoir découvert un mot en voie…