– Les jeunes

La Défenseure des enfants appelle à une politique pour les adolescents Alors qu’une Conférence de la famille est annoncée pour le 29 juin, Claire Brisset, Défenseure des enfants, appelle à une véritable politique en faveur des adolescents « les grands oubliés de la politique sociale et familiale ». Pour cela elle souhaite la création de « maisons de…

– A la Une : Les deux parents éliront les conseils d’administration

Deux arrêtés parus au J.O. du 19 juin accordent le droit de vote à chaque parent pour l’élection des représentants des parents au conseil d’administration de l’établissement ou au conseil d’école. Jusque là un seul des deux parents était électeur. Ce texte reconnaît l’égalité des parents. http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=MENE0401234D http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=MENE0401235A

– Société

WebAverti pour sécuriser le net Comment aider ses enfants à naviguer en toute sécurité sur le net ? C’est au Canada qu’il faut aller chercher la réponse avec le site WebAverti. Mis en ligne par le Réseau Éducation-Médias avec le soutien de Microsoft et de Bell Canada, WebAverti présente précisément aux parents les dangers du…

– Vie scolaire

Ségrégation sociale et environnement scolaire Quels effets ont les différentes formes de ségrégation sur les réussites individuelles des élèves ? Comment lutter contre elles efficacement ? La Commission Thélot met en ligne une étude de Marie Duru-Bellat qui fait le point, en une trentaine de pages, sur les recherches sur la ségrégation et passe en…

– Hors les murs

La Défenseure des enfants appelle à une politique pour les adolescents Alors qu’une Conférence de la famille est annoncée pour le 29 juin, Claire Brisset, Défenseure des enfants, appelle à une véritable politique en faveur des adolescents « les grands oubliés de la politique sociale et familiale ». Pour cela elle souhaite la création de « maisons de…

– A la Une : Les enfants invisibles

Les enfants invisibles sont ceux qui échappent au regard, courbés toute la journée sur des taches ménagères ou en atelier. Ce sont les 100 millions d’enfants au travail. L’Unesco fait du 12 juin la Journée mondiale contre le travail des enfants. L’Unesco propose plusieurs activités scolaires pour cette Journée. http://portal.unesco.org/education/fr/ev.php-URL_ID=31431&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html

Sommaire du numéro 52

– A la Une : CultureMath Vie de la discipline – Le prix Anatole Decerf à la revue Diagonales – Bac : l’épreuve de maths STI annulée à la Réunion ! Pour le prof – Un rapport de l’Académie des Sciences à propos du déficit d’orientation scientifique – Nouveau programme de CPGE, Economique et Commerciale…

– A la Une : CultureMath

CultureMath fait partie des Sites Ressources DESCO-ENS. Son objectif est d’enrichir régulièrement (tous les quinze jours environ) une base de documents intéressants pour l’enseignement secondaire. Par exemple, cette quinzaine, le site propose une introduction rapide (par Hatem Zaag, CNRS/ENS) aux problématiques qui se posent aux mathématiciens qui s’intéressent à la biologie : « Pourquoi les équations…

Sommaire du numéro 52

– A la Une : Un « Guide républicain » pour l’Ecole Pour le prof – Les élections européennes – L’école face au racisme et à l’antisémitisme – Le négationnisme en action à Rivesaltes – Proposition et contre-proposition de loi sur l’expulsion des étrangers – Mobilisation scolaire contre l’expulsion – Le rapport de la CNIL cible la…

– Lecture d’été

Bibliographie Réussir l’ECJS au lycée La première originalité de cet ouvrage tient dans ses rédacteurs. Alors que l’éducation civique au collège et l’ECJS en lycée sont très souvent traités par les professeurs d’histoire-géographie, l’équipe qui a conçu ce livre comporte une enseignante de français. Et cela se lit clairement : tout un chapitre montre comment…

– A la Une : La philo en maternelle

Le site Pratiques philo publie trois nouveaux articles d’Alain Delsol sur la philosophie maternelle. Ils analysent la pratique de l’atelier philosophique et particulièrement les rôles des élèves. Le Parisien du 10 juin s’est fait l’écho du développement de la philosophie au primaire ce qui témoigne de l’intérêt du public. http://pratiquesphilo.free.fr/contribu/contrib129.htm http://pratiquesphilo.free.fr/contribu/contrib127.htm http://pratiquesphilo.free.fr/contribu/contrib125.htm http://www.leparisien.fr/home/info/vivremieux/article.htm?articleid=241058936

– A la Une : Mathématiques au cycle I

Le document d’accompagnement des programmes  » Vers les mathématiques : quel travail en maternelle ?  » http://www.eduscol.education.fr/D0048/vers_les_math.pdf Activités autour des albums à compter et des comptines numériques –  » Les livres à compter ne permettent pas, à eux seuls, de comprendre à quoi servent les nombres ni d’apprendre à compter. On peut même s’en passer……

– A la Une : Eurodnl – Espace de travail collaboratif pour professeurs DNL

L’académie de Nancy-Metz a créé le site « Eurodnl », base de données pour professeurs de sections européennes qui dispensent un enseignement non linguistique. A ce jour, vous y trouverez des documents pour quatre langues (allemand, anglais, espagnol, italien). Ce site de travail collaboratif cherche encore des modérateurs dans des langues/disciplines non représentées. Actuellement, l’allemand est représenté…

– Quelques publications récentes sur les inégalités sociales

Dossier spécial Évolution des niveaux de vie de 1996 à 2001, INSEE première, janvier 2004 http://www.insee.fr/fr/ffc/docs_ffc/IP947.pdf Données sur la situation sanitaire et sociale 2003, ssues d’une annexe au projet de loi de financement de la Sécurité sociale (voir chapitre 1) http://www.sante.gouv.fr/drees/donnees/donnees.htm Espérance de vie : un avantage féminin menacé ? juin 2004, Population et Société…

– BIP 40 : réseau d’alerte sur les inégalités

Dossier spécial Le projet du site internet http://www.bip40.org est de « fournir les ressources critiques nécessaires contre les inégalités, l’antidote où puiser arguments et analyses contre les évidences de la pensée de marché ». Le site est construit autour du Baromètre des Inégalités et de la Pauvreté (BIP 40), indicateur synthétique créé par le Réseau d’Alerte sur…

– Inégalités : observatoire

Dossier spécial L’Observatoire des inégalités s’est donné pour mission de dresser un état des lieux des inégalités à la fois le plus complet possible et accessible à un large public. Cette position d’observation n’interdit pas – bien au contraire – de se prononcer sur les politiques publiques, de formuler des pistes pour avancer vers l’égalité,…

– A la Une : Ressources sur le site SMS de l’académie de Strasbourg

Nos collègues de l’académie de Stasbourg ont poursuivi leur travail de publication de ressources destinées aux enseignants. La démarche collaborative souhaitée par les collègues qui animent le site semble avoir trouvé réponse au sein de l’équipe académique. Des fiches Pratiques pédagogiques présentent de manière synthétique les documents proposés : titre, thème, matière, classe, type, objectif…

Sommaire du numéro 52

– A la Une : Ressources sur le site SMS de l’académie de Strasbourg Pour le prof – Formulaires médico-sociaux en ligne Lycée – La politique hospitalière – Famidac Dossier spécial – BIP 40 : réseau d’alerte sur les inégalités – Inégalités : observatoire – Quelques publications récentes sur les inégalités sociales

– A la Une : Archéologie

Une équipe d’archéologues égyptiens et polonais auraient découvert le site de l’université antique d’Alexandrie. Le site comprend treize salles, présentant en leur centre un siège surélevé. (Archéologia, juin 2004) Dans ce même numéro d’Archéologia, nous apprenons qu’au récent Congrès de la Société américaine pour l’archéologie, les archéologues ont émis des réserves sur les données numériques…

Sommaire du numéro 52

– A la Une : Archéologie Vie de la discipline – Aux langues anciennes pour la vie ! – Aidez WebLettres ! Pour le prof – Nouveautés sur nos sites favoris – Mosaïque romaine et peinture grecque – A la télévision – A vos claviers ! Concours – programmes de l’agrégation Collège – Lire et…