« Je suis dyscalculique et j’ai souffert au lycée. Je suis devenue professeur et je vois mes élèves dys souffrir au lycée. Je ne vois pas pourquoi cela continuerait alors qu’il existe tant de possibilités pour que nous puissions nous faciliter la vie et pour que nous puissions prouver aux autres de quoi nous sommes capables ».…
Les 10 ans de la loi de 2005 qui a ouvert les écoles aux enfants handicapés sont célébrés par la publication d’une note de la Depp (division des études du ministère de l’éducation nationale » et des réactions syndicale et associative. Une insatisfaction plus grande des parents malgré les progrès La Depp montre la progression réelle…
Philosophe-t-on vraiment au café philo ? Jean-François Chazerans et Jean-Pierre Seulin répondent à cette interrogation dans un article en ligne. » Non seulement nous pensons que l’on philosophe vraiment dans les cafés-philo mais encore si une réelle pratique de la philosophie existe, elle se retrouve exclusivement dans de tels débats. En effet toutes les critiques…
La visite de Manuel Valls et Najat Vallaud Belkacem au lycée V. Hugo de Marseille le 10 février a eu au moins une retombée positive, celle de mesurer l’impact du dispositif des « bacheliers méritants ». Reste à expliquer pourquoi ce premier essai de discrimination positive dans l’éducation nationale n’arrive pas à faire levier. Selon un communiqué…
Emma veut devenir avocate pénaliste, Kévin, journaliste radio. Ils sont les héros des nouveaux épisodes de « Cité orientée » un webdocumentaire ludique de découverte des métiers. Chaque nouvel épisode de Cité Orientée est séquencé en 5 modules : portrait du jeune, l’avis d’un proche, l’avis d’un-e professeur-e ou d’un-e professionnel-elle, le stage, le bilan. Réalisé avec…
Bulletin d’information des départements d’études françaises du monde entier, « Le Français à l’université » aborde dans son numéro 4 les « cultural studies » aux Etats-Unis avec comme exemple précis la section de French de la San Diego University. La revue annonce le report des Etats généraux de l’enseignement du français en Afrique francophone en raison de la…
Par Christophe Jaeglin La captivante conférence en ligne DafWebKon2015, réunissant les spécialistes mondiaux de l’enseignement de l’allemand, vient d’avoir lieu. Cette année le thème qui a réuni des germanistes du monde entier était l’enseignement de l’allemand de façon ludique : «Deutsch spielerisch gestalten ». Le principe de la conférence est assez simple : pour y…
– A la Une : FLE : Un test du CIEP certifié ISO – Les états-généraux du français à Libreville – Nouveau numéro du « Français à l’Université « – Le Français à distance à l’Université du Texas – DELF – Phonétique : – Lexique FLE
Par Christophe Jaeglin Jadis (hier encore !) appelés TICE, les TUIC (Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication) nous aident dans nos pratiques quotidiennes. Dans la série ‘Ne réinventons pas la roue’, cette rubrique vous proposera quelques aides et quelques sites de ressources, vous invitant même à découvrir le Web2.0 (à moins que nous…
À la Une CCAO est terminé. Hugues Jenny est arrivé au terme de ce remarquable travail de présentation de la comptabilité. Du niveau 5 à 3, professeurs et élèves trouveront largement leur compte. http://www.ifrance.com/ccao/ccao
Calendriers des compétitions nationales, internationales, les clubs, les équipes… Pour les enseignants d’eps, la rubrique « règles » est intéressante car elle propose le règlement officiel mais également un règlement simplifié dont nous pouvons nous inspirer pour nos cours. http://www.ffba.org
Cyber-Langues appelle les professeurs de langues Evènement majeur de l’été pour les professeurs de langues vivantes, Cyber Langues propose chaque année de nombreuses expériences pédagogiques. L’association lance un appel à communication pour sélectionner les projets pédagogiques qui seront proposés cette année. Katrin Goldmann, présidente de Cyber-Langues présente les attentes de l’association. Où en est l’association…
Evènement majeur de l’été pour les professeurs de langues vivantes, Cyber Langues propose chaque année de nombreuses expériences pédagogiques. L’association lance un appel à communication pour sélectionner les projets pédagogiques qui seront proposés cette année. Katrin Goldmann, présidente de Cyber-Langues présente les attentes de l’association. Où en est l’association Cyberlangues ? Chaque année l’événement Cyber…
La revue pédagogique de l’académie de Créteil publie son numéro 14. Au sommaire : étudier les symboles de l’Union européenne en 4ème, utiliser des concepts pour mettre en oeuvre le programme d’histoire de seconde, la géographie en seconde, les classes à PAC http://www.ac-creteil.fr/hgc/Document/Echelles14.pdf
-Moteurs (source Abondance ) Annuaire dédié à l’image en général (photo – vidéo). … http://www.boncap.com/
.. Sur le site du Café Maternelle : sommaire du 160
.. Sur le site du Café Elémentaire : le 160
Voilà enfin un site académique de philosophie vivant et ouvert. Ils ne sont pas si nombreux ! Parmi les nouveautés : un mémoire professionnel de Berthier Jauffrey sur « la citoyenneté, un exercice philosophique » qui relate une expérience d’enseignement de l’ECJS en filière S. Anne-Hélène Louazel relate son expérience d’enseignement de la philosophie en bac professionnel…
Par Marjorie Lévêque .. Sur le site du Café Langues et cultures de l’Antiquité : Sommaire du numéro 160
Par Jeanne-Claire Fumet .. Sur le site du Café Philosophie : Sommaire du numéro 160
Par Jeanne-Claire Fumet .. Sur le site du Café Philosophie : Sommaire du numéro 160
– Entretien avec Claudette Balpe « L’esprit scientifique ne se forme pas avec un simple apprentissage de définitions ou formules, ni avec la résolution de problèmes. »
Par Stéphanie Fizailne .. Sur le site du Café Espagnol : Sommaire du numéro 160
Philagora propose » Bac en poche » des pages consacrées à la révision du bac. http://www.philagora.net/philo.htm
Par Stéphanie Fizailne .. Sur le site du Café Espagnol : Sommaire du numéro 160
