EEDD

Par Norbert Troufflard Le barrage des Trois Gorges déjà condamné Rappelons-nous : le barrage des Trois Gorges, en Chine, est le plus grand barrage du monde avec un réservoir de plus de 1000 km² et une centrale électrique d’une puissance de 18 MW qui est en cours d’installation. A peine terminé, son déclin est annoncé…

La revalorisation 2022 étendue à 58% des enseignants

L’article Finalement le ministre a choisi d’étendre la prime d’attractivité 2022 aux enseignants titulaires jusqu’au 9ème échelon, soit 58% des enseignants. C’est un net progrès par rapport à la revalorisation 2021 qui ne touchait que 31% des enseignants. Mais, comme l’enveloppe ne bouge pratiquement pas, s’il y a deux fois plus de bénéficiaires, le gain…

A LA UNE

Par Norbert Troufflard Forum des Enseignants Innovants et de l’Innovation éducative Le Café Pédagogique, la Ligue de l’Enseignement, Cap Canal, et les associations d’enseignants, vous invitent au Forum des Enseignants Innovants et de l’Innovation éducative (FEIIE) – Reconnaître et valoriser les initiatives des milliers d’enseignants innovants – Donner à voir une Ecole qui n’est pas…

A la une

Des programmes de lycée plus difficiles ? Les projets de programme de SVT du lycée publiés par le CSP annoncent de nombreuses modifications dans l’enseignement de la discipline. Les réactions des enseignants du lycée se multiplient et tous attendent le nombre précis d’heures accordées aux travaux pratiques. « Les activités expérimentales occupent une place centrale…

DECOUVERTE PROFESSIONNELLE

Par Norbert Troufflard Lettre de la découverte professionnelle n°16 La lettre de la découverte professionnelle, désormais ouverte au parcours de découverte des métiers et des formations en collège, fait le point dans ce numéro sur les ressources que l’onisep propose pour mettre en oeuvre les parcours de découverte au collège. Le PDMF doit permettre à…

Métier enseignant : La crise du recrutement s’accélère

L’article Dans les Pyrénées orientales, un département pourtant attractif, le nombre des démissions d’enseignants est multiplié par dix en deux ans. Le Snuipp local invoque une gestion désastreuse des personnels. Au delà de ces signaux inquiétants que sait-on de la crise du recrutement ? L’éducation nationale gère mal les ruptures conventionnelles et le harcèlement L’éducation…

B2I

Un B2i au goût amer ! En date du 26 février 2009, un recteur d’académie s’adresse à un certain nombre d’établissements scolaires de son académie à propos du B2i. Il leur reproche de ne pas avoir encore assez de validations de compétences du B2i compte tenu de l’avancée de l’année (-moins de 30% des élèves…

Le gouvernement va supprimer l’Inspection générale

L’article Le gouvernement juge t-il utile d’avoir une structure capable d’évaluer ses politiques ? On pouvait en douter après la suppression du Cnesco avec la loi Blanquer. Une nouvelle étape s’ouvre depuis l’envoi le 25 septembre au soir, d’un mail de la cheffe de l’inspection générale, que le Café pédagogique s’est procuré. Caroline Pascal annonce…

La loi Rilhac adoptée par l’Assemblée

L’article Les débats devaient durer deux journées. Il aura suffi de l’après-midi du 29 septembre pour que la majorité adopte la loi Rilhac. Celle-ci fait entrer les directeurs d’école dans la chaine hiérarchique sans leur donner aucun moyen supplémentaire pour exercer leur mission. Le texte doit maintenant être voté par le Sénat pour entrer en…

Pour le prof

Des ressources pédagogiques sélectionnées ce mois… La Journée transfrontalière Comment sont enseignés le français en Allemagne et l’allemand en France ? Organisée par le Goethe Institut, avec le soutien du rectorat de Nancy-Metz, la Journée transfrontalière permet aux enseignants d’allemand en France et de Français en Allemagne de se rencontrer. Le Goethe Institut attend près…

La Chronique de Lyonel Kaufmann : quelle saveur des savoirs en histoire 10 ans après l’ouvrage de Jean-Pierre Astolfi ?

Le 27 novembre 2018 dernier, à l’Université de Genève, l’Équipe de didactique de l’histoire et de la citoyenneté consacrait sa journée d’étude à un bilan critique, 10 ans après sa publication, de l’ouvrage de Jean-Pierre Astolfi «La Saveur des savoirs». Il s’agissait, sous la forme d’un bilan critique, d’en dégager son actualité et sa pertinence…

Lire

Enseigner le fait religieux S’il est un sujet brûlant dans le système éducatif c’est bien l’enseignement du fait religieux. S’il est inscrit dans le sprogrammes, les enseignants n’aiment pas aborder ces questions, d’autant qu’ils manquent aussi de formation sur ces points. Ce numéro spécial de la revue Religions é Histoire est dédié à l’enseignement. Le…

Pour le professeur

Des ressources pédagogiques sélectionnées pour la classe… La brochure du CNRD La brochure de la Fondation de la Shoah pour le Concours national de la résistance et de la déportation est attendue chaque année. Vous pouvez télécharger la nouvelle brochure dédiée aux « répressions et déportations ». La brochure propose des mises au point historiques accessibles aux…

Politique ministérielle : Blanquer ramène la formation des enseignants 10 ans en arrière

L’article Rappelez-vous 2010-2013. Luc Chatel et son Dgesco, JM Blanquer, lancent la masterisation. Les étudiants reçus aux concours d’enseignement sont envoyés directement dans les classes, y compris en maternelle, en CP ou au collège. Et advienne que pourra ! Un projet d’arrêté présenté le 13 octobre en CTM, que le Café pédagogique s’est procuré, établit…

Entre culture ouvrière et rescolarisation, quel avenir pour le lycée professionnel ? Entretien avec Aziz Jellab

L’enseignement professionnel apparaît dans le système éducatif français comme quelque chose de particulier par son histoire, sa culture. Les enseignants se plaignent souvent d’être méprisés par le système. Vous même vous parlez de « relégation ». Pourquoi ? Plus de 700 000 élèves sont scolarisés dans les lycées professionnels, soit le tiers de l’ensemble des lycéens. L’enseignement…

La Une

Les nouveaux programmes de seconde Le ministère vient de rendre officiel le nouveau programme de Seconde du lycée général et technologique par le BOEN spécial n°4 du 29 avril 2010. Ce programme est applicable à la rentrée 2010 et contient des objectifs d’apprentissage spécifiés après un préambule pour éclairer sa mise en oeuvre. Consacré à…

Formation

La formation n’est pas une marchandise comme les autres Les relations entre les financeurs, et en premier lieu les financeurs publics, et les organismes de formation ; sont aussi des points sensibles. L’achat de formation relève du code des marchés publics or, la formation en période de crise participe du traitement social du chômage. C’est…

La revalorisation 2022 étendue à 58% des enseignants

L’article Finalement le ministre a choisi d’étendre la prime d’attractivité 2022 aux enseignants titulaires jusqu’au 9ème échelon, soit 58% des enseignants. C’est un net progrès par rapport à la revalorisation 2021 qui ne touchait que 31% des enseignants. Mais, comme l’enveloppe ne bouge pratiquement pas, s’il y a deux fois plus de bénéficiaires, le gain…