Pourquoi le numérique ne gagne-t-il pas les classes ? Pour Alexandre Acou, un professeur des écoles pionnier des usages de Twitter, c’est si facile ! C’est ce qu’il essaie de

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L’école française donne-t-elle le temps d’apprendre à lire à ses élèves ? Après « 7 minutes pour apprendre à lire », Bruno Suchaut et Alice Bougnères se lancent dans un savant calcul

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À la Une : Le guide 2015 du web du Café pédagogique

Par Elisabeth Laurent Bien sûr vous connaissez Eduscol, le CNDP, Fabula, Educmath ou Edu Base. Mais connaissez-vous « Les Quichotteries de Delphine » en espagnol ? Ou Les Twit Haïku des élèves

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À lire

Par Elisabeth Laurent D’après l’antique Jusqu’à une période récente, l’Antiquité n’a cessé de constituer une référence – modèle le plus souvent, repoussoir quelquefois – pour l’Occident, qui y a vu

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Pour le prof

Par Elisabeth Laurent Images, corps et mouvements Le corps en action Représenter le geste et le mouvement Les recherches sur la décomposition du mouvement et sa représentation sont tout d’abord

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Ressources pédagogiques

Par Elisabeth Laurent Qu’est-ce qu’une oeuvre d’art ? Conférence de Yves Michaud en ligne. Une production artistique devient une œuvre d’art lorsqu’elle est acceptée comme telle par un milieu déterminé

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Sortir

Par Elisabeth Laurent La Grèce des origines, entre rêve et archéologie Troie, Mycènes, Cnossos ont fait rêver des générations depuis le XIXème siècle, et continuent d’alimenter la bande dessinée et

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R. Brissiaud : Sur la découverte du principe alphabétique en maternelle

« Le cadre théorique et les outils élaborés par André Ouzoulias offrent une alternative à la progression classique ». Rémi Brissiaud s’appuie sur les travaux d’A Ouzoulias pour pointer un problème des

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Rémi Brissiaud : Maternelle : la refondation attendue est enfin au rendez-vous

Une version amendée du projet de programme maternelle sera soumise au vote du CSE le 5 février prochain. Le Conseil Supérieur des Programmes vient de la mettre en ligne sur

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Maternelle : Apprendre, processus de socialisation

« L’école maternelle fait partie des sujets d’actualité pour tous les enseignants puisque ses projets de programmes ont été portés à leur consultation. Le principe central « Apprendre ensemble pour vivre ensemble »

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