Rencontre avec Didier Delignières : Quelques réflexions sur les Programmes de l’Education Physique et Sportive

Par Antoine Maurice Lors de la publication des derniers programmes du collège nous avions rencontré Didier Delignières, professeur des universités, directeur de l’UFR-STAPS de Montpellier et président de la conférence des Directeurs et Doyens d’UFR STAPS (C3D). Il s’agissait d’évoquer l’introduction de la notion de compétence au sein même des programmes. Quelques années plus tard,…

Rencontre avec Gilles Fernandez : Regard sur l’histoire de la construction des programmes en EPS

Par Antoine Maurice L’EPS reste la seule discipline d’enseignement qui, au sein même de son recrutement questionne son histoire et ses enjeux sociologiques. Il ne s’agit pas évidemment d’établir des lois, mais de percevoir des permanences, non pas pour expliquer, mais bien pour comprendre d’où l’on vient et où l’on va. Gilles Fernandez professeur agrégé…

Le SNEP, regard sur hier, pour proposer demain !

Par Antoine Maurice L’histoire de l’EPS est indissociable de celle son syndicat majoritaire et du rôle de ce dernier dans l’écriture des différents textes réglementaires depuis de nombreuses années. Logiquement, nous avons posé nos questions à Christian Couturier, secrétaire national du SNEP, responsable du secteur éducatif pour proposer un regard sur l’histoire de la construction…

– Web Arabic (lu sur Educasource)

Ce site propose une initiation à la langue arabe appuyée par des moyens sonores et graphiques pour apprendre les mots les plus courants et découvrir la calligraphie. Ce site se décline en plusieurs rubriques : apprendre l’arabe (alphabet, vocabulaire, nombres, écrire son prénom, grammaire…), pays (étude des pays et de leur population, chiffres-clé, histoire…), médias…

Rafika Selmi : La classe inversée en anglais

Transformer la salle de classe, rendre les élèves plus actifs et plus confiants, c’est ce que Rafika Selmi, une jeune professeure d’anglais au collège Les rives du Léman à Evian, se propose de faire avec la clase inversée. Appuyée sur une solide équipe angliciste, elle a développé un modèle de classe inversée dont elle attend…

– La parité, une priorité

Dossier spécial Le Monde du 13 mars publie une bonne mise au point sur l’inégalité des chances à l’école. Alors qu’elles réussissent mieux que les garçons, les filles s’orientent, au lycée et après le bac, vers des filières moins prestigieuses que celles choisies par les garçons. Face à cette inégalité, l’académie de Besançon, avec le…

– COLLEGE

Calendrier du brevet Cela vient de paraître au B.O. du 14 novembre : le brevet sera organisé à compter du 25 juin 2003. http://www.education.gouv.fr/bo/2002/42/ensel.htm Dans le 92,  » A toi la parole  »  » A toi la parole  » est un magazine distribué gratuitement par le Conseil général des Hauts-de-Seine aux collégiens du département. Le…

Sortir

Par Elisabeth Laurent Unlike : exposition réseaux sociaux et identité numérique Facebook est sans conteste le réseau social dominant à l’heure actuelle. L’exposition Unlike joue sur les détournements artistiques de ce réseau qui reste pour beaucoup d’entre nous un passeport, une carte d’identité digitale, un révélateur de cette identité. L’extension de l’url « unlike art…

La Chronique de Gilles Fumey

Dans le métier d’enseignant, il y a une part critique qui n’est pas toujours bien perçue des élèves et des étudiants. Et inversement, on reproche à certains enseignements – comme les prépas – d’être du bourrage de crâne. Difficile de trouver la bonne position sur la corde ! Prenons la géographie urbaine. Les éco-villes, les…

Ressources pédagogiques

Par Elisabeth Laurent Regarder et faire regarder une oeuvre Comment aider les élèves à voir et comprendre les oeuvres à partir de leur reproduction ? Montrer des images d’oeuvres est devenu usuel dans l’enseignement, notamment en arts plastiques. Et, désormais, dans de nombreuses disciplines, les manuels édités ou des ressources en ligne présentent une iconographie…