Management

Gérer les talents, entreprise complexe Énormément de chemin a été parcouru au cours des dernières décennies en matière de gestion des ressources humaines. Après l’abandon progressif du modèle taylorien, se sont successivement imposés ceux de la flexibilité puis de la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC) pour parvenir, au tournant du siècle, à…

Brésil : Histoire, société, culture

Brésil : Histoire, société, culture, de Lamia Oualalou Brésil, « terre d’avenir ». L’expression de Stefan Zweig embrasse parfaitement un pays qui a toujours cru en son potentiel, malgré les difficultés. La patrie de la samba se révèle beaucoup plus riche et complexe que ne le laissent paraître les clichés. La légendaire cordialité des Brésiliens peut ainsi…

Expansion évangélique et migrations en Amazonie brésilienne

Expansion évangélique et migrations en Amazonie brésilienne, de Véronique Boyer L’expansion remarquable des Églises évangéliques au Brésil a généralement été appréhendée dans le cadre des classifications élaborées par les historiens et sociologues des religions. Les efforts de recensement et de compréhension ont ainsi porté sur les formes les plus récentes du champ protestant (pentecôtisme, néo-pentecôtisme),…

Le jour où j’ai tué mon père

Le jour où j’ai tué mon père, de Mario Sabino – Traduction de Béatrice de Chavagnac Titre original: O dia em que matei meu pai Tout le monde doit tuer le père pour pouvoir vivre. Lui, il l’a fait simplement d’un coup sur la tête et par-derrière. Il a ensuite appelé la police et, maintenant,…

Le colonel désaccordé

Le colonel désaccordé, de Olivier Bleys En 1807, fuyant l’armée napoléonienne qui met la péninsule Ibérique à feu et à sang, le roi du Portugal doit s’exiler dans sa lointaine colonie du Brésil. La famille royale prévoit d’y séjourner quelques mois ; elle y restera quinze ans. Le Brésil se dote en quelques années de…

La Petite Morte

La Petite Morte, de Cornelio Penna – Traduction de Cécile Tricoire – Titre original: A Menina Morta Dans une opulente fazenda du centre du Brésil une fillette est morte, son image omniprésente cristallise les angoisses de toute la maisonnée. Loin de la capitale et de ses débats sur l’abolition, la plantation de café vit emmurée…

Negrinha

Negrinha, de Jean-Christophe Camus et Olivier Tallec – Préface de Gilberto Gil – Rio de Janeiro, 1953. Maria, métis de 13 ans, est élevée comme une jeune bourgeoise blanche de Copacabana. Or sa mère, qu’on prend pour sa bonne, est noire, analphabète, femme de ménage… Et prête à tous les sacrifices pour que sa fille…

Maria Moura

Maria Moura, de Rachel de Queiroz – Traduction de Cécile Tricoire – Titre original: Memorial de Maria Moura Tout destinait Maria Moura à devenir la maîtresse d’un grand domaine, pourtant, à la tête d’une bande d’hommes armés elle rançonne les voyageurs sur les routes du sertão brésilien et utilise tous les moyens pour prendre le…

Les Vacances arrivent

Voilà les Vacances!… Une page pour vous aider à préparer vos vacances au Brésil, au Portugal, au Cap-Vert… Venez découvrir le Brésil… Mais pas seulement le Brésil de Rio, Salvador, Iguaçu ou Brasília… Nous vous proposons de découvrir des parcs naturels, des villes historiques, quelques coins oubliés du Brésil authentique… La richesse et la diversité…

Pour la classe

Par François Jarraud Des TD , des cours à utiliser en classe. Générateur de carré magique Joachim Dornbusch propose ce générateur de carré magique sur le site académique de Versailles. Un outil simple à utiliser , interactif et donc vivant pour les élèves. http://www.ses.ac-versailles.fr/extras/jd/[…] Les banques En 1ere ES, JN Kintzler propose une séquence qui…

Publications

Par Béatrice Crabère Littérature et plaisir de lire C’est le thème principal du numéro 3/2010 de la revue Les Langues Modernes de l’APLV, coordonné par Marie-Alice Médioni. On remarquera entre autres trois articles interrogeant sur l’approche actionnelle des textes : « Texte littéraire et pratiques de classe : les risques du CECRL », par Laure…

En pratiques

Par François Jarraud Des exemples de séquences pédagogiques intéressantes : utilisation du son en SES, monter un blog de coopération etc. Les bases de données de l’Insee L’Insee propose en téléchargement libre plusieurs bases de données précieuses pour les enseignants de SES ou géographie. Il y a les données des recensements depuis 1968. Ou encore…

Ressources pédagogiques

Par Béatrice Crabère L’art chorégraphique Une séquence sur le site du CNDP 3 nouvelles séquences pédagogiques sont publiées dans la rubrique « Langues en ligne » du CNDP, autour du thème de l’art chorégraphique. La séquence pour le primaire, de niveau A1 aborde le ballet « L’oiseau de feu », celle du collège, de niveau…

ECOLE ET HANDICAP

Par Gabrielle Lamotte Handicap et sport scolaire “La présence de ces élèves dans nos classes nous oblige à des innovations pédagogiques, didactiques, à de la créativité. Elle peut changer notre regard sur les élèves ordinaires en difficulté, notamment dans la manière de percevoir en positif l’élève dans ce qu’il présente plutôt qu’en négatif ou en…

LA REFLEXION DU MOIS

A quand l’obligation de mobilité pour les personnels d’enseignement et d’éducation au sein du service public d’éducation ? Par Gardy BERTILI Question polémique, je le sais, mais question fondamentale : à quand l’obligation de mobilité des personnels enseignants et d’éducation. Plusieurs raisons motiveraient une telle avancée. a) Casser les habitudes Il est évident qu’en s’installant…

A la Une

Par Gabrielle Lamotte Xavier Darcos n’a finalement pas eu à revoir sa copie: portiques, équipes mobiles, fouilles des cartables, l’ensemble de ses propositions a été validé par Nicolas Sarkozy. Lors de son discours sur la sécurité du 28 mai, ce dernier a pu s’appuyer sur les résultats d’un sondage (effectué pour le compte du ministère…

Discriminations: Le rapport est trop prudent

Par François Jarraud Annoncé depuis plusieurs semaines, le rapport sur les discriminations a finalement été publié par le ministère le 24 septembre. Le texte s’appuie sur les informations des associations. Il préconise un effort de formation des enseignants, un travail sur l’orientation, des expérimentations. Des propositions qui seront probablement considérées comme insuffisantes par les acteurs…

Pour le Prof

Par Norbert Troufflard 2e Trophée Electis de l’électricité et du développement durable Le Musée EDF Electropolis en partenariat avec La Nef des sciences organisent du 1er octobre 2010 au mois de juin 2011 le 2eme Trophée Electis. Ce concours est ouvert aux lycéens et étudiants des établissements français et a pour but d’encourager les projets…

A la une

JP Gallerand et E Jourdan Interview de Guillaume Lecointre Guillaume Lecointre est chercheur systématicien et professeur au Muséum national d’Histoire naturelle. Cet interview a été réalisé suite à sa venue à Nantes dans le cadre de la journée « Restitution » du Passeport Recherche des lycéens des Pays de la Loire. Au cours de cette journée il…

Le CSE rejette les décrets sur les sanctions disciplinaires

Par François Jarraud Le Conseil supérieur de l’éducation, réuni le 30 septembre 2010, a rejeté les projets de décret présentés par Luc Chatel sur les sanctions disciplinaires. Plusieurs organisations dénoncent la campagne sécuritaire. Peut-on empêcher le gouvernement d’utiliser l’Ecole dans sa campagne sécuritaire ? Le Se-Unsa et le Sgen Cfdt posent la question à l’occasion…

Handicap

Par François Jarraud L’éducation nationale fait le point sur handicap et examens. Une circulaire rappelle les dispositions relatives aux EVS. Handicap et examens Il existe une réglementation commune à tousles examens concernant les aménagements dont peuvent disposer les candidats en situation de handicap. Le ministère donne accès aux textes. Sur Eduscol http://eduscol.education.fr/cid52447/presentation.html Au coeur du…

Discriminations: Le rapport est trop prudent

Par François Jarraud Annoncé depuis plusieurs semaines, le rapport sur les discriminations a finalement été publié par le ministère le 24 septembre. Le texte s’appuie sur les informations des associations. Il préconise un effort de formation des enseignants, un travail sur l’orientation, des expérimentations. Des propositions qui seront probablement considérées comme insuffisantes par les acteurs…