– Langue française déménage encore
Le dernier numéro du Café vous donnait l’adresse provisoire du site ; voici l’adresse définitive: http://www.langue-fr.net
Le dernier numéro du Café vous donnait l’adresse provisoire du site ; voici l’adresse définitive: http://www.langue-fr.net
Au mois de mars, tous les établissements scolaires recevront un exemplaire d’un cédérom sur La Marseillaise. Présentation sur le site du CNDP, avec le livret complet et en introduction, un texte de l’historien Michel Vovelle qui retrace les avatars de notre hymne national. http://www.cndp.fr/actualites/question/marseillaise/marseillaise.htm
– La liste AgregLettres : « AgregLettres » est une liste de discussion destinée aux agrégatifs de Lettres classiques ou modernes, préparant le concours interne ou externe. L’inscription est soumise à condition, chaque membre s’engage à envoyer au moins une contribution par mois au groupe. Les inscriptions à la liste ont lieu exclusivement de mai à septembre.…
La Compagnie Théâtrale de la Cité qui diffuse sur son site Internet pas moins de 14 extraits de la pièce Britannicus, mise en scène par elle-même en coproduction avec le Théâtre du Pilier, en streaming vidéo (signalé par Jeg). http://ciecitevideo.multimania.com/
La table ronde du Café sur le thème « Lire et écrire avec les TICE », animée par Caroline d’Atabekian, réunissait des professeurs de français, des formateurs TICE, des concepteurs de logiciels pédagogiques autour de la question : « quelle efficacité pour les logiciels de lecture et d’écriture ? » Après une présentation des derniers logiciels parus, « Ecrire en…
– Nouveaux questionnaires de lecture en ligne, proposés par des membres de la liste Profs-fr, sont en ligne. http://perso.wanadoo.fr/profsdelettres/lecture/lectest.htm – Mise à jour du répertoire des séquences : http://perso.wanadoo.fr/profsdelettres/repertoire.htm
– Les dernières productions des ateliers de peinture et d’écriture: http://www.imageimaginaire.com/art_vivant/art_vivant_garde.htm – Travailler l’image et le langage : http://www.imageimaginaire.com/critiques/badin-analyse-aurore.htm – Des TPE sur l’art qui utilisent Louvre edu: http://www.imageimaginaire.com/critiques/dessin-couleur/page-garde.htm http://www.imageimaginaire.com/critiques/fontainebleau/tpe.htm – Un entretien avec Michel Butor dans le cadre des TPE sur le thème peinture/poésie: http://www.imageimaginaire.com/art_vivant/entretien-butor-tpe.htm – Une nouvelle rubrique qui répertorie les contributions: http://www.imageimaginaire.com/ecrire/page-inter.htm
La revue Léaweb de décembre 2002 du portail belge e-fr@nçais est parue. Au sommaire : l’expérience de la lecture à voix haute en Belgique, le « Renouvo » de l’orthographe, une webographie des sites relatifs aux écrivains belges de langue française, les concours pédagogiques etc. http://www.restode.cfwb.be/francais/_leaweb/a18/leaweb18.htm
On connaissait ELMO et ELSA : l’AFL (Association Française pour la Lecture) met enfin à notre disposition Idéographix, un logiciel « ouvert » souple permettant de fabriquer ses propres activités et pourvu d’une base de données lexicale permettant diverses investigations dans les textes. Une version de démonstration est disponible. http://www.lecture.org/ideograph1bis.htm La présentation d’Ideographix par Roger Berthet sur…
A l’occasion de l’université d’été de la communication, EDUCNET met en ligne des nouvelles écrites par cinq écrivains (Ayerdal, P. Bordage, P. Christin, S. Granotier, A. Leclerc) qui ont imaginé l’école de demain dans la société de l’information. http://www.educnet.education.fr/actu/futurs.htm
L’écrivain hongrois, survivant des camps de concentration nazis, a reçu le prix Nobel à Stockholm pour La mémoire de l’Holocauste. La dépêche Yahoo : http://fr.news.yahoo.com/021010/202/2sdhe.html
Ce dictionnaire de conjugaison en ligne inclut 9000 verbes de la francophonie avec la possibilité d’imprimer facilement les fiches de conjugaisons: http://www.capeutservir.com/verbes/
2002 Num 14 Num 15 Num 16 Num 17 Num 18 Num 19 Num 20 Num 21 Num 22 Num 23 Num 24 Num 25 Num 26 Num 27 Num 28
A l’occasion de l’exposition La Révolution surréaliste, le Centre Pompidou met en ligne de nombreux documents : http://www.cnac-gp.fr/Pompidou/Home.nsf/docs/fhome
A l’occasion du salon de l’éducation qui aura lieu du 20 au 24 novembre 2002 à Paris-Expo, porte de Versailles, le Café pédagogique vous invite à participer à deux tables rondes consacrées aux lettres et aux nouvelles technologies : – TEXTE, IMAGE ET TICE – mercredi 20 novembre à 11h 30, Hall 7.1, Agora n°…
Le dernier numéro de CRDP Express, publication du CRDP d’Alsace, reprend et complète le dossier Arts et Culture publié en novembre dernier (signalé par Jean-Eudes Gadenne) http://www.crdp-strasbourg.fr/siteStatique/express/dossiers/arts_culture/index.htm
Ce dossier inaugure la nouvelle rubrique « Littérature-peinture » avec une série d’animations, un important travail sur « la vanité en littérature », une préparation animée à la lecture analytique du récit de Théramène dans Phèdre ainsi qu’un diaporama sur le Baroque. http://www.imageimaginaire.com/litt-peint/page-garde-lit-peint.htm
Dernière de l’année scolaire, la lettre de Leaweb de juin 2002 propose notamment des offres de correspondance émanant de l’étranger, des adresses de sites pour visiter virtuellement des maisons d’écrivains, de nouvelles manifestations pour célébrer le bicentenaire de V. Hugo: http://www.restode.cfwb.be/francais/_leaweb/a16/leaweb16.htm
Dossier spécial – Le site HUGO.EDUCATION vient d’ouvrir ses portes Ce site se propose d’offrir des liens vers les pages utiles aux enseignants et à leurs élèves, bien sûr, mais aussi des documents qui seront propres à l’Éducation nationale. Il fournit des dossiers pédagogiques, mais également des collections de documents numérisés (caricatures, cartes postales, lectures…
Le BO N°19 du 9 mai dévoile la nouvelle organisation de l’évaluation nationale pour la rentrée 2002-2003 : l’évaluation à l’entrée en seconde n’est pas reconduite. En revanche, elle sera mise en place également à l’entrée en 5ème, en français et mathématiques. Le BO présente également les outils nationaux en distinguant nettement ceux qui relèvent…
On trouvera notamment des progressions (3e, 1e L / ES) avec quelques séquences développées, ainsi qu’une étude de Tartuffe en oeuvre intégrale utilisant les nouvelles technologies. http://planeta.terra.com.br/educacao/kelebek/
Grande mise à jour du site ; parmi les nouveautés à ne pas manquer : – Mise en ligne sur d’une adaptation en bande dessinée du poème de Victor Hugo « Demain dès l’aube ». http://www.lettres.net/hugo/demain/ – Où chercher quoi sur Internet ? – Savoir trouver le bon outil au bon moment. http://www.lettres.net/rechercher/ – Se…
– une synthèse sur la barbarie -et le racisme- (S. Montant) – une synthèse sur le thème de la guerre : des stratégies pacifistes (S. Montant) – une mini-séquence d’exercices d’écriture oulipienne, pour amener les étudiants « à écrire et à triturer » la langue française. http://www2.ac-lille.fr/bts-lettres/
France-Culture dédie une page à Hugo et propose plusieurs articles et émissions sur l’écrivain à écouter en ligne. http://www.radiofrance.fr/chaines/france-culture/speciale_hugo/
Celui de l’alliance, bien entendu : à Créteil, une séance de formation à Louvre.edu, avec tutoriel et pistes pédagogiques. http://www.ac-creteil.fr/avi/pedagogie/louvre_agneau.htm