– Les langues dans les itinéraires de découverte
Dossier spécial – Les langues dans les itinéraires de découverte « METTRE LA LANGUE EN ACTES » Réfléxion commune menée par différents collègues et un IPR de l’acacdémie de Versailles qui propose à partir des démarches pédagogiques fondamentales (compréhension orale et écrite; expression orale et écrite) et d’ancrages linguistiques, d’ouvrir vers d’autres champs disciplinaires et…