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L’impact de l’usage des cahiers de textes numériques sur les activités d’apprentissage hors des cours? Emmanuel Maugard, dans cette étude décrypte le travail donné hors des cours par les enseignants d’histoire-géographie au collège avec ou sans artefact TICE, à travers leur utilisation du cahier de textes numérique. Elle permet une approche des pratiques des enseignants…

Centenaire de la Grande Guerre

Les nouveautés du mois. Les batailles de 14-18 Le troisième dossier thématique du site de l’académie de Grenoble dédié à la Grande Guerre est consacré cette fois aux batailles : mise au point scientifique, documents, références… Le dossier http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/centenaire/articles.php?lng=fr&pg=41 Les tranchées Une carte du réseau des tranchées de la Manche aux Alpes. Lea carte http://harvardmagazine.com/sites/default/files/img/article/0814/Unknown-6.jpeg…

Directeurs d’école : Un BO spécial

Un bulletin officiel spécial réunit le nouveau référentiel du métier de directeur ainsi que la circulaire sur la formation des directeurs. Les mots clés sont pilotage, impulsion, animation.. « Il revient au directeur d’école, dans le cadre du projet d’école, d’assurer la coordination nécessaire entre les maîtres, d’animer l’équipe pédagogique et de veiller au bon déroulement…

– Dossier Badminton.

Ce site propose des situations simples, avec ou sans terrain, en simple ou en double. Chaque situation est proposée avec plusieurs variables. Une grille d’évaluation est également proposée. De nouvelles idées de situations pour les cours. http://www.multimania.com/sof74/dossierbadminton.htm

Rased : Où en est-on ?

Sur le thème de l’école inclusive, le 5ème Forum des Rased a réuni environ 300 enseignants le 6 décembre. Le Forum se situe après la parution le 28 août d’une circulaire sur le fonctionnement des Rased, juste avant la sortie de nouveaux textes sur l’accompagnement des enfants en difficulté, comme le PAP et la refonte…

– A la Une : Electronrun

Sur son site, Jacques Liabeuf a réuni les documents pédagogiques pour lui et ses élèves de 1ère et terminale électronique : cours, études systèmes, expérimentations, réalisations. A noter, dans la partie « profs », des fiches pour rattraper les cours qui ont sauté du fait des grèves.: http://electronrun.apinc.org/

– SITES PRO

« LE RETOUR AU PLEIN EMPLOI ? » Découvrez en ligne un rapport récent (Bourdin Joël, Rapport d’information 345 2000-2001 – Délégation du Sénat pour la planification) et très complet sur la situation de l’emploi en France. Le site du Sénat nous gratifie d’une source précise et actuelle pour aborder l’emploi et le chômage en France. Auteur…

Les inégalités freinent la croissance à commencer par les inégalités scolaires affirme l’OCDE

Par François Jarraud C’est une leçon qui tombe à point pour les choix éducatifs de N Vallaud-Berlkacem. Alors qu’elle s’apprête à lier les moyens donnés aux établissements en fonction de la lutte contre les inégalités sociales à l’Ecole, l’OCDE démontre que celle-ci est impérative pour retrouver le chemin de la croissance. « Réduire les inégalités de…

Pour le prof…

Par François Jarraud Des ressources : les manuels doivent-ils être rédigés par les patrons, que veut dire l’intégration européenne, etc. Les patrons doivent-ils rédiger les manuels scolaires ? « Dans une tribune au Figaro, Nicolas Lecaussin, Directeur du développement de l’Institut de Recherches Economiques et Fiscales (IREF), think tank libéral, propose d’associer les chefs d’entreprise…

– PRIMAIRE

Les frais de reprographie des écoles sont bien à la charge des communes Un avis du Conseil d’Etat confirme que les frais de reprographie des écoles sont bien à la charge des communes. L’Association des Maires de France proteste dans un communiqué contre ce qu’elle estime, faute d’un transfert de financement, une discrimination. http://www.newspresspro.com/aff_comm.php?communique=FR131464 Les…

– Colloque Intégration des Technologies dans l’Enseignement des Mathématiques

Le colloque ITEM, organisé par l’IUFM de Reims et la commission inter-Irems Maths/Informatique, a pour but de « faire apparaître la diversité des orientations possibles, des choix curriculaires et des expériences : * contribution des différents logiciels (tableurs, calcul formel, géométrie dynamique…) et des calculatrices dans les domaines classiquement enseignés : algèbre, analyse et géométrie, *…

– Concours de UNE

La neuvième édition du Concours de “une” organisé par le CRDP de Créteil aura lieu mardi 19 mars 2002. Il s’adresse à des jeunes francophones des écoles, collèges et lycées, constitués en groupes et a pour objectif de donner aux élèves le goût d’une information réfléchie, en leur proposant de produire la “une” de leur…

La chronique de Lyonel Kaufmann : Peut-on utiliser Astérix pour enseigner l’histoire ?

De l’invention des images d’Epinal à l’univers médiatique actuel, l’enseignement de l’histoire a toujours été soumis à la concurrence des médias. Aujourd’hui, on assiste à la montée en puissance de figures médiatiques s’appuyant sur leur notoriété et diffusant un discours historique à caractère révisionniste concernant les résultats de la recherche académique et les programmes scolaires.…

Pour la classe

Madame Bovary sur Facebook Après « Au bonheur des dames » par Delphine Barbirati, « Bel-Ami » par Françoise Cahen, « Le Père Goriot » par Caroline Duret « Lorenzaccio » et « Les liaisons dangereuses » par Jean-Michel Le Baut …, c’est au tour du roman « Madame Bovary » d’être adapté sur Facebook.…