– A la Une : Le programme Voltaire Pour le prof – La rentrée – Le 9 novembre – Allemand et TICE – Télé-Tandem – Des langues bien vivantes Collège – 6ème : A la découverte de l’Allemagne – 4ème : Exercices Lycée – Bac 2006 : les conseils de l’Inspection générale – Le volet…
Voulu par les deux gouvernements, le programme Voltaire propose à des jeunes lycéens allemands et français de longs séjours dans le pays partenaire. Attention ! La date limite d’inscription est le 25 novembre. Attention encore : le programme ne veut s’adresser qu’à l’élite. On y lit par exemple cette phrase savoureuse quand on sait que,…
Par Élisabeth Laurent Une Cité à Chaillot. Le palais de Chaillot abrite désormais la Cité de l’architecture et du patrimoine. Le but : amener le visiteur à (re)découvrir son environnement bâti, ancien et contemporain. Un nouveau numéro de TDC. http://www.cndp.fr/revuetdc/som933.asp
23 avril : Journée mondiale du livre et du droit d’auteur 24 heures Il est de tradition, en Catalogne, à l’occasion de la San Jordi (saint Georges, patron des libraires) le 23 avril, d’offrir une rose pour l’achat d’un livre. L’Unesco a fait de cette date la « journée mondiale du livre et du droit…
En parler ou pas ? C’est la question que se posent beaucoup d’enseignants devant la gravité de la situation, ses risques politiques, les peurs ou la révolte des élèves. Certains enseignants se lancent et proposent des dossiers documentaires. C’est le cas par exemple de Claude Bordes, professeur de SES qui met enligne un copieux dossier.…
– A la Une : Les émeutes, en parler ou pas ? Pour le prof – Etre français c’est refuser les différences – La nationalité au concours – Atteinte à la dignité de la France Collège – 6ème : A vos droits ! – Une brochure pour apprendre l’égalité – 3ème : L’éducation civique au…
Dossier spécial Centenaire de la loi de 1905 La rubrique « Histoire » du Café n°67 (ce numéro) consacre un dossier spécial à ce thème qui concerne aussi bien l’histoire que l’éducation civique. Consultez le en page Histoire.
Il y a six ans, Coraline Soulier, professeure de lettres classiques, a rencontré le mouvement OuLiPo, « Ouvroir de la Littérature Potentielle », mouvement littéraire qui est né autour de Queneau, Pérec, Calvino, Roubaud … et qui cherche à explorer toutes les structures formelles favorisant la création. Cette rencontre a changé sa vie : elle…
Un livre numérique pour s’ouvrir aux littératures africaines On regrette parfois que les programmes de français soient trop exclusivement et idéologiquement attachés à défendre une littérature de patrimoine : le « Panorama des littératures francophones d’Afrique », proposé par l’Institut de France et téléchargeable gratuitement en ligne, est de ce point de vue susceptible d’ouvrir…
Signalé comme « le premier ouvrage de découverte des métiers pour les collégiens », « Des métiers, mon métier » est à coup sûr un outil qui séduira les jeunes. Ce gros ouvrage (336 pages) fait découvrir pas moins de 140 professions. Et pour cela il s’appuie sur autant de témoignages vivants, agréables à lire et remarquablement mis en…
Sylvie Cadinot-Romerio, professeure de français au lycée Alfred-Nobel de Clichy-sous-Bois, a conçu et animé des ateliers d’écriture hebdomadaires qui ont donné naissance à un roman collectif, qui vient d’être publié : « Ce jour-là » raconte ainsi 24 heures dans la ville de Clichy à travers la voix de personnages variés. Par delà son bel…
– A la Une : Tous les élèves peuvent apprendre … ergonomiquement – Un ouvrage pour l’orientation en 3ème
Dans un monde idéal, la littérature pourrait ne pas être qu’une matière scolaire : un usage savant des mots, réservé à quelques grands artistes du passé, autant dire une langue morte. Les ateliers d’écriture sont de ce point de vue une chance à saisir pour revitaliser l’apprentissage du français, une utopie offerte à chaque enseignant.…
« L’école élémentaire : quelle organisation et quels programmes ? Quel rôle pour les enseignants ? Quelle place de l’école dans la cité, dans la commune, dans son environnement ? Le collège : quelles finalités, quels objectifs, quels principes de fonctionnement, quels modes de regroupement des élèves, quelle organisation ? Les lycées : comment garantir vraiment…
Le prix Goncourt aux lycéens ! Jeudi 15 novembre, à Rennes, le 25ème prix Goncourt des Lycéens a été décerné à Joël Dicker pour son roman « La Vérité sur l’Affaire Quebert ». Treize lycéens, délégués par leurs régions, y représentaient les 2 000 lecteurs qui, depuis septembre, dans une cinquantaine d’établissements français et étrangers,…
A l’école de la réussite L’analyse comparée des résultats aux évaluations à l’entrée en sixième pour tous les collèges de l’académie (de Nantes) a montré qu’il existait une disparité importante entre établissements sur le territoire académique mais aussi… qu’il n’y avait pas de corrélation systématique entre les scores obtenus par les élèves et leur origine…
Et si on apprenait le français comme on apprend la musique ou les mathématiques, c’est-à-dire aussi par la pratique ? Les ateliers d’écriture favorisent l’immersion linguistique et littéraire : ils sont le lieu d’un apprentissage, sensible et vivant, des mots, des phrases, des formes. En témoignent ici les expériences menées par Amélie Charcosset, qui soutient…
Le Prix Louis Cros 2005 Lundi 7 novembre, l’Académie des sciences morales et politiques remettait le Prix Louis Cros 2005 à Cypora Petitjean-Cerf, pour « L’école de la dernière chance » et François Muller pour « le manuel de survie à l’usage de l’enseignant ». Ils ont bien voulu parler de leurs ouvrages et de l’oeuvre pédagogique de Louis…
Et si les ateliers d’écriture permettaient à l’école d’offrir une approche valorisante et « personnalisée » de la littérature ? Trois professeures de Lettres, une formatrice en FLE et une écrivaine ont accepté de faire part de leurs expériences au Café pédagogique. Si les approches et les objectifs sont chaque fois différents, ce qu’il y…
– A la Une : Quand les citoyens construisent l’école du Futur – Réflexion – Projets – Ressources
Prévenir les conduites addictives A 15 ans, un garçon sur trois, une fille sur quatre a déjà essayé le cannabis. A 18 ans la proportion double et un garçon sur cinq et une fille sur dix consomment régulièrement. Une proportion identique consomme régulièrement de l’alcool. Ce public est déterminé par des variables scolaires : sont…
Les régions s’inquiètent du désengagement de l’Etat « Comment les Régions peuvent-elles envisager d’investir plus avant dans les TICE alors même que l’Etat menace de s’en désengager ? L’Association des régions de France (ARF) lance un véritable cri d’alarme qui dénonce « la politique en dents de scie du gouvernement » en ce qui concerne les TICE. Les…
Quelles difficultés, quels usages, quel impact pour les ENT ? Un Espace Numérique de Travail est un espace de partage et d’échanges de données numériques pour tous les membres d’une communauté éducative : élèves, familles, personnels de l’établissement, partenaires (collectivités territoriales, associations, etc.). Lancés par le ministère en 2003, les ENT donnent lieu à plusieurs…
– Où en est l’égalité dans l’éducation ? Entretien avec Simon Wuhl, sociologue et enseignant
L’égalité des chances est l’un des objectifs de l’école. Il est loin d’être atteint. Nous avons même quelques raisons de penser qu’au cours des trente dernières années, nous nous en serions sérieusement éloignés. Comme cela se fait-il ? Est-il encore possible de renverser le cours des choses ? Comment y parvenir ? Pour tenter de…
