À la Une : Les publicitaires, bon ou mauvais héraut de la culture antique ?
Par Marjorie Lévêque .. Sur le site du Café Langues et cultures de l’Antiquité : Sommaire du numéro 157
Dossier : Le prix JDR est enterré, vivent les autres prix !
Par Marjorie Lévêque Jacqueline de Romilly enterrée une seconde fois… ? En 2011, le Ministre Luc Châtel avait lancé une vague de concours à destination des élèves et de leurs enseignants en vue de récompenser et faire connaître les « bonnes pratiques » dans de nombreuses matières. La déclinaison « langues anciennes » était le…
– Matisse et Picasso
A l’occasion de l’ouverture de l’exposition Matisse-Picasso au Grand Palais (Paris), la Réunion des Musées Nationaux (R.M.N.) ouvre deux sites consacrés à l’exposition et aux recherches sur les deux artistes (avec plus de 10.000 documents). France 5 s’est associé à la R.M.N. pour proposer des ressources pédagogiques adaptées aux élèves du primaire et du collège.…
Réflexions : Enseigner l’EPS en milieu difficile
Par Benoît Montégut Comment l’EPS peut-elle aider les élèves en difficulté ? La loi pour la Refondation de l’Ecole de 2013 énonce que « l’école doit être juste pour tous, ambitieuse pour chacun ». La réussite de tous les élèves est au cœur des préoccupations du système éducatif, notamment chez les élèves les plus en…
A la une
A la recherche des origines de la vie Où suivre la mission Rosetta avec vos élèves ? Nous vous proposons une sélection de liens permettant de suivre les résultats de la mission d’étude de la comète Churyumov-Gerasimenko. Blog Rosetta(CNES – centre national d’études spatiales) présente les premiers résultats (enregistrements sonores, photographies, analyses des prélèvements) :http://www.cnes.fr/web/CNES-fr/11306-accueil.php…
– Afrique non-francophone
Huit pays pour l’école des filles « Les espoirs de développer l’éducation dans cette partie de l’Afrique ont été bouleversés par les conflits et les difficultés économiques. Il en est de même pour le développement. Eduquer les filles est un moyen de faire revivre ces espoirs ». Carol Bellamy, directrice de l’Unicef lance un programme de soutien…
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Enseigner l’histoire géographie avec le numérique Les Cahiers pédagogiques viennent de sortir un Hors-série numérique avec pour thème : « Enseigner l’histoire géographie avec le numérique ». Il est téléchargeable en ligne pour la modeste somme de 8 euros. Le sommaire : · Ce qu’apporte le numérique · Dans les classes, le numérique et les élèves ·…
– Le MIT met ses cours en ligne gratuitement
Le Massachussets Institute of Technology propose une vingtaine de cours (biologie, économie, management, urban planning, svt etc..) en ligne gratuitement à travers l’ » OpenCourseWare ». Cette offre, si elle se développait, pourrait bien concurrencer rapidement l’offre européenne. L’opération souhaite « augmenter la qualité de l’éducation et par suite celle de la vie, dans le monde ». http://ocw.mit.edu/index.html
La chronique de Lyonel Kaufmann : face à Eric Zemmour ou Lorent Deutsch, quelle histoireproposer aux élèves ?
De l’invention des images d’Epinal à l’univers médiatique actuel, l’enseignement de l’histoire a toujours été soumis à la concurrence des médias. Aujourd’hui, on assiste à la montée en puissance de figures médiatiques s’appuyant sur leur notoriété et diffusant un discours historique à caractère révisionniste concernant les résultats de la recherche académique et les programmes scolaires.…
– INSEE Première
Parmi les nouveaux numéros d’Insee Première, signalons : les PIB régionaux (n°800), le commerce extérieur français (n°794), 7 millions de personnes vivent seules (n°788), les métiers sur le territoire (n°792 et 790) et « Des ménages de plus en plus petits » (n°789). http://www.insee.fr/fr/ffc/docs_ffc/IP800.pdf http://www.insee.fr/fr/ffc/docs_ffc/IP794.pdf http://www.insee.fr/fr/ffc/docs_ffc/IP788.pdf http://www.insee.fr/fr/ffc/docs_ffc/IP792.pdf http://www.insee.fr/fr/ffc/docs_ffc/IP790.pdf http://www.insee.fr/fr/ffc/docs_ffc/IP789.pdf
– La Journée de la mémoire de l’Holocauste
À la Une Le B.O. n°47 publie une note appelant les chefs d’établissement et les directeurs d’école à participer à al Journée de la mémoire de l’Holocauste en engageant une réflexion avec les élèves sur la Shoah et les génocides reconnus. Elle invite particulièrement les enseignants des collèges et lycées à réaliser un travail interdisciplinaire.…
À la Une : le MOOCHGB
Comment convertir les enseignants à l’usage des outils numériques en classe ? En leur proposant une formation en ligne, simple, rapide et concrète : c’est l’idée de Philippe Sallet, professeur d’histoire -géographie au collège René Cassin à Baume-les-Dames (Doubs). Formateur numérique PAF et associé à l’ESPE, intervenant pour Canopé et la Dane (ex-missiontice), il a…
Centenaire de la Grande Guerre
Les nouveautés du mois. 11 novembre 2014 : le concours du Cidem Le Cidem propose des documents pédagogiques pour célébrer le 11 novembre. Il invite aussi à participe à un concours national autour du 11 novembre à travers les monuments aux morts. Le CIDEM propose un concours sur les Monuments aux morts, les plaques commémoratives…
Lecture : « La performance, un droit pour toutes et tous »
Par Benoît Montégut Qu’est-ce que la performance ? Est-elle compatible avec les valeurs de l’Ecole ? Nous vous incitons à dévorer la lecture du Contre Pied Hors série N°10 sur le concept de «Performance ». Une série d’articles fait le tour de la question, et chamboule nos représentations en avançant idée que « se détourner…
Sommaire du numéro 35
– A la Une : Textes Philo Pour le prof – Colloque de Nanterre – Colloque de Balaruc Lycée – La science et la vérité – Le programme Fichant adopté au CSE
Rencontre avec le CEDREPS : Redéfinir la « matrice disciplinaire »
Par Antoine Maurice Nous avions rencontré il y a quelques mois le CEDREPS (Collectif d’Étude Disciplinaire pour le Renouvellement de l’Enseignement de l’EPS) pour une série de rencontre autour de son identité, et ses différentes réflexions. Dernièrement, deux groupes ressource de l’AE-EPS (Association pour l’enseignement de l’EPS) ont élaboré des propositions adressées au Conseil Supérieur…
Réflexions : Enseigner l’EPS en milieu difficile
Par Benoît Montégut Comment l’EPS peut-elle aider les élèves en difficulté ? La loi pour la Refondation de l’Ecole de 2013 énonce que « l’école doit être juste pour tous, ambitieuse pour chacun ». La réussite de tous les élèves est au cœur des préoccupations du système éducatif, notamment chez les élèves les plus en…
– A la Une : Journée Européenne des Langues
Célébrer la diversité linguistique,le plurilinguisme, l’apprentissage des langues tout au long de la vie , telle est la devise de la Journée Européenne des Langues qui aura lieu, comme chaque année, le 26 septembre . Thèmes et objectifs de cette année: Les thèmes généraux sont en effet implicites et contenus dans la raison d’être de…
Actualités : Regard sur une discipline en mouvement !
Par Antoine Maurice Comment ne pas être optimiste quand on constate une telle dynamique ? C’est vraiment notre impression au sortir de ces deux jours de rencontre à propos de la réécriture des programmes en EPS. Le SNEP-FSU (Syndicat National de l’Education Physique) a en effet organisé le 20 et 21 novembre 2014 un colloque…
Pour la classe
Par Marjorie Lévêque Ressources : exercices, manuscrit & Bds à retrouver en ligne, la marguerite des déclinaisons, un manuscrit d’extraits de Virgile, reportages audio / Liens divers Ressources Quelques exercices interactifs en lien avec la méthode Orberg Quelques exercices en lien avec les premières leçons de la méthode Orberg, sur un site hollandais (dont l’interface…
Pour le professeur
Par Marjorie Lévêque La CNARELA, 30 ans d’avancées – nouveaux outils collatinus & Eulexis version web & COL, le correcteur d’orthographe latine – Activités & séquences sur les sites académiques – Le retour des textes simplifiés ? : lecture cursive & Winnie Ille Pu – Mais aussi des textes savants ! – Un MOOC pour…
À la Une : Les publicitaires, bon ou mauvais héraut de la culture antique ?
Par Marjorie Lévêque « La publicité se nourrit de phrases chocs et de mots qui font mouche auprès des consommateurs. Aussi n’est-il pas étonnant qu’elle puise sans vergogne dans le passé, des noms et des sonorités, pour nous les resservir à l’occasion d’une campagne publicitaire ou tout simplement comme enseigne d’une marque. » C’est ainsi…
Dossier : Le prix JDR est enterré, vivent les autres prix !
Par Marjorie Lévêque Jacqueline de Romilly enterrée une seconde fois… ? En 2011, le Ministre Luc Châtel avait lancé une vague de concours à destination des élèves et de leurs enseignants en vue de récompenser et faire connaître les « bonnes pratiques » dans de nombreuses matières. La déclinaison « langues anciennes » était le…
– Morim, le site de l’Hébreu
Hebreu.org a été créé par une équipe d’enseignants de l’ORT France qui s’est ouverte à d’autres enseignants des écoles juives francophones. Ce site a pour but de faire découvrir l’hébreu au plus grand nombre et ce à l’aide des contributions pédagogiques des enseignants qui forme l’équipe rédactionnelle. Dans Hebreu.org, vous pourrez apprendre la langue hébraïque…
Bac Pro
Sur le site de Nancy-Metz, les professeurs d’Allemand trouveront de précieuses informations sur le déroulement de l’épreuve facultative d’Allemand au Bac Pro. Epreuve Bac Pro
