Les arts, quelle histoire ! Le n°492 des Cahiers Pédagogiques est consacré à l’histoire des arts. Entre découverte du patrimoine local et accès à des arts plus lointains, entre histoire
Vous rappelez-vous combien la génération qui nous précède regrettait qu’on n’apprenne plus « les départements » ? Pour ceux qui ne sauraient pas ce que veut dire « apprendre ses
Le ministère de l’éducation reconnait officiellement la Twittérature ! Au Québec … Selon la ministre de l’Éducation, Line Beauchamp, la Twittérature est « un outil de création ludique et stimulant
Par François Jarraud Faut-il en finir avec les notes ? Un ouvrage dirigé par Fabrizio Butera, Céline Buchs et Céline Darnon nous y invite fermement. « Si on reste dans le
Vous rappelez-vous combien la génération qui nous précède regrettait qu’on n’apprenne plus « les départements » ? Pour ceux qui ne sauraient pas ce que veut dire « apprendre ses
En quoi l’étude de la géographie est-elle pertinente pour le développement de l’enfant ? Documentaire très intéressant découvert ce jour sur CapCanl (merci à X. Leroux) : en quoi l’étude
En 2009, lors de la diffusion d’«Apocalypse» de D. Costelle et I. Clarke, j’avais rédigé une chronique intitulée «Apocalypse : au-delà des prouesses techniques est-ce de l’histoire?» [1] En 2011,
La synthèse de l’atelier au sujet des outils de frise chronologique en ligne (C. Delabruyère). http://www.clionautes.org/spip.php?article2828 avec un tableau de synthèse. http://www.clionautes.org/IMG/jpg/tableau_frise_chrono-2.jpg Le CR « Résister dans les camps »
