– Les nouveautés à la rentrée

Dossier spécial Au collège De nouveaux programmes de mathématiques entrent en vigueur en classe de Sixième en 2005-2006 (B.O. hors-série n° 4 du 9 septembre 2004). En Troisième, aux options déjà offertes au choix des élèves (langue vivante étrangère ou régionale, latin, grec) s’ajoute la nouvelle option de découverte professionnelle de 3 heures. Pour la…

Sommaire du numéro 66

– A la Une : La maison de Nina Pour le prof – Histoires croisées redémarre – Voyages à Auschwitz – Religion et politique à Blois – Enseigner les faits religieux – La religion sur H-Français – Mythes et dieux de la Gaule – Faire lire – Cinéma et histoire Collège – 6ème : L’agriculture…

Sommaire du numéro 64

– A la Une : Les Olympiades Académiques de Première 2005 Pour le prof – Le devenir des bacheliers – Deux journées d’Histoire de l’Enseignement – Un article du Monde sur Benoît Mandelbrot – Bosco et Tess, des macros de dessin pour Word – Royaume-Uni : SOS maths – Une banque d’outils d’aide à l’évaluation…

– A la Une : La maison de Nina

Inspiré de la vie de Niny Cohen, qui a tenu une maison d’enfants, et du livre de l’historienne Kathy Hazan (Les orphelins de la Shoah : les maisons d’espoir), le film de Richard Dembo retrace l’histoire d’une de ces maisons entre septembre 1944 et janvier 1945. A la Libération, des enfants juifs cachés, qui ont…

– Enseigner le fait colonial

Dossier spécial Le thème est déjà présent dans les programmes de 4ème et de 1ère. Mais une demande sociale assez forte, la publication de nouveaux ouvrages scientifiques tendent à lui donner plus de place dans l’enseignement. La France rattrapée par son passé colonial « L’oeuvre coloniale » de retour dans les manuels ? « Les programmes scolaires reconnaissent……

– Les énigmes mathématiques du 3ème millénaire

Bibliographie Les éditions « Le Pommier » font paraître la traduction française d’un ouvrage de Keith Devlin intitulé « Les énigmes mathématiques du 3ème millénaire, les 7 grands problèmes non résolus à ce jour ». Keith Devlin enseigne à Stanford, et a publié son ouvrage en 2002. Il présente ici les sept problèmes retenus par le Clay Mathematics Institute…

– Les revues de la quinzaine

Bibliographie Historia d’octobre 2005 « Il ne faudrait pas regarder ces nouveaux Rois Maudits avec l’oeil critique de l’historien. La série adapte un roman historique, qui fait d’une suite d’événements plutôt confuse un drame shakespearien ». Un encadré de bas de page donne ce « point de vue » d’Historia sur la nouvelle série de France 2 tirée du…

– L’informatique pour les historiens

Bibliographie Comment réaliser des graphiques ? Comment faire des calculs statistiques ? Comment réaliser une pyramide des âges ? Comment construire et interroger une base de données ? La question se pose évidemment pour tout historien. Mais elle prend plus de signification alors que le C2i est exigé pour les concours d’enseignement et devrait être…

– La chanson en classe d’espagnol

Dossier spécial La chanson est un support riche, à la fois audio et écrit, qu’il peut être intéressant d’intégrer dans certaines séquences pédagogiques. L’Espagne et l’Amérique Latine offrent un répertoire riche et varié qu’il serait dommage de ne pas exploiter ! Dans ce dossier, sont précisées différentes pistes pour trouver des chansons (partie A), les…

– A la Une : Música cubana

Documentaire de Wim Wenders sur les écrans de cinéma, actuellement, à propos de la nouvelle génération de musiciens cubains, héritiers des musiciens du film « Buena vista social club » ( Compay Segundo, Ibrahim Ferrer et bien d’autres). Le documentaire « Música cubana » est construit de la même façon que « Buena vista social…

Rendez-vous

Par François Jarraud Sur l’agenda du Café… Comment développer une culture éthique à l’école publique ? Confrontations, une association d’intellectuels chrétiens et la Ligue de l’enseignement, un acteur historique de la laïcité, organisent en commun au Salon de l’éducation les 25 et 26 novembre, 4 tables rondes sur les questions éthiques à l’école publique. Jean-Paul…

Larrazet : Une agora pour l’Ecole

Par François Jarraud Drôle d’endroit pour une rencontre sur l’Ecole, les 5 et 6 novembre, que ce village de 400 habitants au cœur de la Lomagne. Larrazet était ce week-end un haut lieu de réflexion sur l’école où se croisaient des conceptions bien différentes de l’éducation. Bertrand Ogilvie, professeur de philosophie, a défendu une vision…

– A la Une : le Référentiel de Français Langue Étrangère

Créé à l’initiative de formateurs en FLE, Référentiel FLE est une plateforme pédagogique collaborative qui permet la publication, la réalisation et le partage de supports pédagogiques destinés à l’enseignement du français langue étrangère, contextualisés sur les réalités socioculturelles belges, pour des niveaux débutants en FLE. Libre et accessible à tous ceux qui veulent apprendre le…

Séminaire Sankoré : Faire la classe à l’ère du numérique

Par Bruno Devauchelle Le premier séminaire international Sankoré de recherche universitaire sur la pédagogie numérique qui se tient au CNAM ces 15 et 16 novembre a rassemblé près de 300 personnes. Pour la plupart acteurs du système éducatif français (enseignants, inspecteurs chercheurs) ou responsables institutionnels ou politique. Si l’objectif clairement exprimé de ce séminaire était…

– Préparer la rentrée

Dossier spécial 1- Préparer le nouveau programme de STG Il n’entrera en vigueur qu’à la rentrée 2006. Maison peut d’ores et déjà y réfléchir. Il est articulé autour de trois thèmes :la culture,la vérité et la liberté. Il comprend maintenant une liste de repères ainsi qu’une liste plus large d’auteurs. Pour Michel Tozzi, dans le…

– Les ados et la télévision

Bibliographie Viviane Dupart, professeur documentaliste au lycée Porte de Normandie à Verneuil sur Avre, nous propose une réflexion sur les adolescents et la télévision : ce qu’ils apprennent par ce biais, le rôle du professeur dans ce mode d’apprentissage et un exemple de séquence menée auprès de lycéens. http://formdoc.rouen.iufm.fr/article.php3?id_article=107