Sommaire du numéro 50

– A la Une : Vers la bibliothèque numérique en entreprise ? Pour le prof – BCDI3 – Evaluation et CDI – En route pour le C2i ? – Les documentalistes et la formation des jeunes – Espaces numériques de travail – A noter dans vos agendas Collège – Jeu de loi – Apprentissages méthodologiques…

– Décodage des codes internet

Dossier spécial Lecture d’URL, DNS, codes et domaines, liste des abréviations par pays… toutes informations qu’il est bon d’avoir sous le coude pour guider nos élèves dans les ruelles du net… même s’il est plus facile de repérer les grands boulevards (.gouv.fr par exemple). Et beaucoup d’autres outils pour apprendre à naviguer le moins mal…

– A la Une : Vers la bibliothèque numérique en entreprise ?

Jacques Chaumier, dans un article sur le site Defidoc, nous explique pourquoi la bibliothèque sera numérique. Outre les fonctions classiques d’une bibliothèque (organisation en fonction d’un public, sélection de documents en fonction des besoins, organisation des connaissances, offre de service), la bibliothèque numérique “se déplace” vers le lecteur… Celui-ci trouvera toujours le document disponible puisque…

– Cométences informationnelles et B2i

Bibliographie Un groupe d’enseignants documentalistes de l’Académie de Nancy-Metz a élaboré un référentiel en appui sur la démarche informationnelle et sur les feuilles de position. Il permet de lister les compétences du B2i qui peuvent être validées au cours d’un travail documentaire. Il se présente sous la forme de deux tableaux imprimables. http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/CDI/B2i/Competences_informationnelles.htm En préparation…

– Webographie

Dossier spécial En complément, une webographie réalisée par Marie-Hélène Grisaud, du CRDP des Pays de la Loire : Les usages de l’Internet dans l’enceinte des établissements scolaires http://www.crdp-nantes.cndp.fr/accompagnement/animform/education_risques/index.htm

– Pour le Moyen Age

Bibliographie France 5 nous propose deux nouveaux modules interactifs du site Moyen Age en partenariat avec le Musée du Louvre, la RMN (Réunion des musées nationaux) et Hachette jeunesse. Un module s’adresse aux enfants des classes de CE2 (les étapes de construction du Royaume de France : personnages, événements). L’autre est destiné plus particulièrement aux…

– Sources documentaires audio et vidéo

Bibliographie Le CRDP de l’académie d’Aix-Marseille nous propose un répertoire de sources d’émissions radiophoniques et télévisuelles de façon thématique même si les thématiques des émissions proposées sont parfois très larges. Vous y retrouverez les programmes disciplinaires bien-sût, mais aussi quelques émissions qui, par les thèmes transversaux qu’elles proposent, peuvent être un support pour des manifestations…

– Documentation numérique : les newsletters

Bibliographie Aujourd’hui nous recevons des magazines par mail, ce sont les Newsletters. Newsletter : au sens propre, lettre d’actualité. Au départ ce terme états-unien désigne simplement un bref message d’information, qui peut très bien être diffusé sur papier. Avec le développement de la messagerie, il a très vite désigné tout envoi régulier par e-mail. Les…

– Actes de la journée d’étude de l’ABF

Bibliographie L’Association des bibliothécaires français (section Etude et recherche) ou ABF propose les actes de la journée d’étude du 1er mars 2004 sur leur site. Thématique de la journée : Les Bibliothèques dans la société mondiale de l’information. Les articles sont tous très intéressants. Michel Vajou, dans sa partie (Les mutations de l’industrie de l’information…

– Ils racontent à leur manière l’Algérie

Bibliographie Une interview croisée de Malek Bensmaïl et de Yasmina Khadra nous dévoile une Algérie qui vit dans le coeur de ces deux artistes. A travers deux oeuvres, chacun fait vivre l’Algérie qui vit dans sont regard. Parce qu’ils ont besoin de comprendre ce qui se passe, là-bas, ils écrivent et filment pour raconter leur…

– A la Une : La Culture Arabo-Andalouse

Deux siècles après la disparition du prophète de l’Islam Mahomet, le monde arabo-islamique avait posé les bases de son unité culturelle, religieuse et linguistique. Le pouvoir, cependant, était éclaté. De l’est vers l’ouest, Bagdad, Le Caire et Cordoue vont être les sièges d’autant de califats. Les trois zones principales du pouvoir seront: la première, abbasside,…

Sommaire du numéro 50

– A la Une : CANOE KAYAK Primaire – Canoe – Kayak : Fiche, cycle 3 – Organisation de l’activité canoe kayak à l’école primaire, inspection pédagogique 27 Lycée – Epreuve ponctuelle au bac, slalom – Epreuve ponctuelle au bac, descente – Option canoe kayak en lycée – Le canoe kayak, par Thierry NOEL DUBUISSON…

– A la Une : Le ministère ouvre un portail éducatif sur les sciences

Comment rendre la science attractive auprès des jeunes ? Comment faire connaître les résultats de la recherche ? Le ministère de la Recherche ouvre un nouveau portail, science.gouv.fr, qui recense les ressources scientifiques accessibles au grand public dans les différents domaines scientifiques. Ainsi la sélection de ce mois rend compte de l’actualité scientifique (Physique, chimie,…

– L’Alphabet sur France 5

A l’occasion de la Journée internationale de la francophonie, le 20 mars, France 5 et DADA Média ont adapté pour la toile le livre de Kevta Pacovskà « Alphabet ». Chaque vendredi, l’internaute est appelé à découvrir une nouvelle lettre et à jouer avec elle. La technologie Flash permet de créer ici un univers plastique…

– Pologne

L’ordinateur trahit un ministre polonais Scandale à Varsovie, annonce Le Monde du 6 avril. Un hebdomadaire de l’opposition a récupéré 12 disques durs du ministère des affaires étrangères renfermant plusieurs milliers de documents secrets. Ils ont été retrouvés après la mise au rebut des ordinateurs. L’organe de l’opposition menace de publier certains documents. Le ministre…

– Brèves

Quels sont les effets de l’école ? Jean Baudelot et François Leclercq signent une étude sur ” les effets de l’éducation “. Le sujet est immense et, en 200 pages, ils font le point sur les effets de socialisation : l’école fournit une culture commune, elle interagit avec les préjugés et les normes sociales. L’école…