Tice : la banalisation, enfin ?

Par François Jarraud Serait-on enfin en train de rattraper notre retard ? Deux indices : une étude locale qui indique un taux de pénétration en classe important. Le lancement d’un

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Apports de la neuropsychologie : des sciences…bientôt des technologies de la mémoire

Idriss Aberkane, jeune chercheur rattaché à l’Université Paris 5. “Thought is the work of brain and nerve, in small-skulled idiot poor and mean;In sickness sick, in sleep asleep, and dead

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Les états généraux de la formation en Ile-de-France : le lycée des métiers à la loupe

Par François Jarraud En Ile-de-France, les Etats généraux des formations sont l’occasion d’échanger et de rendre lisible les synergies. Deux réunions ce mois-ci concernaient les lycées des métiers et l’accompagnement

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Rubrique juridique

Par Laurent Piau Afin de nous placer le plus possible dans l’actualité, nous allons étudier ce mois ci deux sujets : d’une part, l’indemnité de départ volontaire qu’une récente circulaire

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Projets

Par François Jarraud Les projets pédagogiques retenus par le Café ce mois-ci : Calcul@tice, Radio Clype, concours Onisep etc. Des collégiens et des lycéens récompensés par l’Onisep Un concours ?

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La pensée et le langage

Interview d’un philosophe (Jean-Yves Heurtebise) par un biologiste (Idriss Aberkane) Cet article est dédié à mon professeur de philosophie de terminale : Alexandre Breton Ci-dessus : Photo prise sur le

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Jeux sérieux : où en est-on dans l’enseignement – Entretien avec Julien Llanas

Par François Jarraud Le conseil des ministres du 5 mai a annoncé un investissement important dans les jeux sérieux (environ 30 millions). Comment expliquez-vous cet intérêt pour un sujet jusque

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Où en sont les sanctions ?

Par François Jarraud Comment peut-on se passer d’une évaluation détaillée de la vie scolaire dans les classes ? Faut-il pour autant porter ces informations au public ? Alors que les

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Pratiques innovantes : Un concours vidéo sur l’égalité des chances et des sexes

Par François Jarraud Repérée au Forum des enseignants innovants et de l’innovation éducative, l’équipe du lycée Marie Curie d’Echirolles (38) a construit un remarquable projet qui a impliqué 3 adultes

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En pratiques

Par François Jarraud Orientation, évaluation, raisonnement : les différents aspects de l’enseignement se retrouvent dans ces brèves qui signalent des ressources importantes. Le raisonnement en histoire-géographie Comment raisonnent nos élèves

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