– Thèmes de débats

Le site académique de Rouen offre de nombreuses ressources. Parmi les ressources généralistes : des exemples de sujets en seconde et en terminale. http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes/ecjs/Site_ECJS/sujets_sec2001.htm http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes/ecjs/Site_ECJS/ecjs_t.htm

– Science – Citoyen

Animé par des chercheurs de l’Université de Strasbourg, ce site rend les questions scientifiques accessibles aux simples citoyens. Chaque trimestre, un nouveau thème est abordé. Le dernier dossier traite de « l’eau : origine, enjeux et avenir ». Parmi les thèmes précédents, signalons : le clonage humain, les déchets nucléaires, l’effet de serre, les OGM. Loin des…

– Mémoire des guerres

L’excellent site « Histoire et mémoire des deux guerres mondiales », développé par Jean-Pierre Husson, s’enrichit de nouvelles pages : un travail de collégiens sur les monuments aux morts de l’Argonne, un autre sur les plaques commémoratives des victimes du nazisme à Reims, la camp de Struthof, le concours de la Résistance 2002. http://crdp.ac-reims.fr/memoire/

– Actualités des forums de langues anciennes

Latin news:fr.lettres.langues-anciennes.latin Recherches sur un blason. Des « colles » amusantes tirées d’une oeuvre d’un poète latin du XVIIème siècle posées par une usagère des forums. Traductions de maximes. Discussion sur les grammaires latines. Grec news:fr.lettres.langues-anciennes.grec Long fil sur une traduction : la vie de Protagoras d’Abdère par Philostrate. Remarques sur une traduction de l’Iliade. news://news.ac-versailles.fr/ac-versailles.disciplines.langues-anciennes.grec Remarques…

– Philosophie antique et médiévale

Philosophie antique et médiévale à l’Université de Lyon (signalé par Christophe Paillard) : précieux pour ses liens vers le stoïcisme, Aristote et le néo-platonisme entre autres : http://www.univ-lyon3.fr/philo/antique.htm http://www.univ-lyon3.fr/philo/scolastique.htm Histoire des doctrines de la fin de l’Antiquité et du Haut Moyen Âge (Unité 76 du CNRS 76) : http://callimac.vjf.cnrs.fr/UPR76.html

– LES ELEVES

Quels métiers pour nos élèves ? Le Commissariat général au Plan publie un rapport, signé de Claude Seibel et Christine Afriat, sur « l’avenir des métiers ». Les rapporteurs ont essayé d’estimer ce que seraient les créations d’emploi dans les 10 années à venir. Ils insistent particulièrement sur l’effet d’une intégration généralisée des TICE sur le marché…

– Panoramath

Panoramath est mis à jour. Ce site portail propose des liens (plus de 700 !) pour tous les niveaux du collège et du lycée, sans oublier l’aide individualisée ou les TPE ainsi que les documents disciplinaires (algèbre, géométrie, logique etc.). http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/math/panorama/panorama.html

– Les bulletins bientôt sur le net ?

Dans un entretien au Parisien du 21 mars, Xavier Darcos annonce son intention de mettre en ligne un carnet de correspondance virtuel pour chaque élève. « Grâce à un code d’accès personnel et bien évidemment sécurisé, les parents pourront accéder à toutes sortes d’informations concernant leurs enfants : les dates de réunions avec les enseignants, les…

– Cursus postbac pour élèves germanistes

Connaissez-vous l’existence de ces diplômes qui s’adressent à des élèves germanistes? Dans l’intérêt de la promotion et valorisation de l’apprentissage de l’allemand en collège et en lycée, il est important de présenter ces possibilités à vos élèves de Terminale. — DEUG Allemand-histoire cursus pluridisciplinaire proposé par – Université Paris 3 (Institut d’Allemand d’Asnières) – Université…

– Les T.P.E.

Les nouveaux thèmes des TPE En terminale, la liste des thèmes reste inchangée pour 2002-2003. Par contre, en première, deux nouveaux thèmes sont retenus pour la rentrée 2002 pour les 3 séries générales : « échanges » et « ruptures et continuités ». Deux thèmes disparaissent dans chaque section : La ville et Les barbares en L, La ville…

Sommaire du numéro 34

– Quelle réforme pour la formation des enseignants ? Points forts pour une formation des enseignants Didier Koenig La recherche documentaire – Bernard Bringer Le voyage à Genève – François Muller Pour les IUFM – Une jeune PE L’espoir des plateformes pédagogiques de mutualisation des connaissances : les bureaux virtuels. Philippe STEGER Quel métier ?…

– Winter Olympics 2002

Dossier spécial la page d’Olivier Colas sur les Winter olympics s’est encore enrichie, voyez : http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/anglais/civi/olympics.htm Time For Kids vous propose des activités: http://www.timeforkids.com/TFK/teachers/classtime/storycover/0,6771,202056,00.html d’autres activités sur Eduplace: http://www.eduplace.com/monthlytheme/february/olympics.html Et bien sûr tous les sites parlent du problème de l’impartialité des juges en patinage artistique. sur la BBC: http://news.bbc.co.uk/winterolympics2002/default.stm sur CNN: http://sportsillustrated.cnn.com/olympics/2002/ sur About.com: http://inlineskating.about.com/library/weekly/aa020212.htm…

– LE CAFE

Le Café continue ! Nos appels n’ont pas été vains. Grâce à votre soutien, complété par une modeste subvention, le Café pourra survivre en 2002-2003. Merci de votre appui ! Si vous ne l’avez pas encore fait, il est temps de nous aider à passer de la survie à la vie difficile. http://www.cafepedagogique.net/Pages/HelpUs.aspx Faites un…

Sommaire du numéro 31

– A la Une : Faire son site Pour le prof – Freeware – Internet : Arrivée de Tang et de son frère… Kingpdt – Propositions de l’Assetec à la commission Joutard – Banque d’outils d’aide à l’évaluation – Les Ados : une cible complexe mais très convoitée. Collège – Du nouveau sur TechnoFlash –…

– Une manif contre le bizutage

Parfois ce sont les élèves qui donnent le cours d’éducation civique. C’est ce qui s’est produit à Beaurepaire (Isère) où, selon l’AFP, une cinquantaine de lycéens de BEP ont manifesté pour obtenir l’exclusion de quatre de leurs camarades, auteurs d’un bizutage sordide. http://actu.voila.fr/Depeche/depeche_emploi_031009075154.oeygrtvl.html

– A la Une : Encyclopédie arabe de l’ordinateur et de l’internet

Un site éducatif et complet en arabe sur tout ce qui concerne l’ordinateur et l’internet : http://www.c4arab.com/ Le site comporte plusieurs rubriques dans la série des leçons proposées : – Les débutants. Cette partie explique l’ordinateur et ses composants et donne une liste alphabétique des terminologies : http://www.c4arab.com/showsection.php?secid=2 – Les systèmes d’exploitation : Windows, linux,…

– En seconde

Dossier spécial Les ressources sont plus nombreuses. Signalons d’abord l’excellent travail de Pascal Boyries qui propose cours et fiches de TP, y compris une séance de module sur les voyages de Paul. Dans l’académie d’Aix-Marseille, Claude Martinaud propose une réflexion et des repères puis Chantal Février un ensemble de trois séquences pour aborder l’étude du…