– Sciences économiques et sociales

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Chronologie Comment faire retenir des repères chronologiques aux élèves ? Un vrai casse-tête où les interros ne suffisent pas… L’académie de Grenoble met en ligne un bel exercice interactif qui

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INTERNATIONAL Europe Migrants Feel Chill in a Testy Europe (les difficultés des demandeurs d’asile) : http://www.nytimes.com/2002/04/28/international/28EURO.html Chine A Pékin, les enfants de l’exode rural sont victimes d’un apartheid scolaire :

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Lycéens

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Revue de presse Société : Le dispositif médico-social d’aide aux sans-abri n’est pas adapté : http://www.lemonde.fr/article/0,5987,3226–260921-,00.html L’état de santé des Français s’est amélioré même si de fortes inégalités persistent :

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Les littoraux Comment enseigner les littoraux au collège et au lycée ? J.P. Le Bacon, sur le site rennais, propose un copieux dossier documentaire qui permet d’aborder la question sous

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– S.E.S. – Géographie

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Articles en anglais : Vaccines Are Hot Topic, but Not Hot Investment : http://www.washingtonpost.com/wp-dyn/articles/A35094-2001Dec12.html (excellent article sur une limite du marché : en l’état actuel, mettre au point un vaccin,

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