L’Insee l’annonce : le prochain recensement de la population française débutera en 2004. Mais, en application de la loi de février 2002, il sera totalement rénové : seule une partie

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Le Temps de Genève publie une quarantaine de reportages sur des thèmes en rapport avec nos programmes : la mégalopole de Mexico, le développement au Mali, l’eau en Egypte ou

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Les résultats du recencement de nos voisins d’outre-Manche sont arrivés: Ils sont 58,8 millions , soit l’équivalent presque exact de la population française métropolitaine; le vieillissement s’accélère. http://www.statistics.gov.uk/census2001/

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Cécile de Joie nous propose des fiches de cours couvrant les programmes de sixième et cinquième. http://www.chez.com/geocecile/college.htm

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Invité par le CRDP de Buc, Gérard Hugonie donne une définition de l’étude de cas : « Il s’agit de montrer à travers un exemple régional l’articulation entre les besoins des

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Comment enseigner la notion de puissance ? L’IUFM d’Aix-Marseille propose un dossier qui mêle réflexion sur la notion et applications en lycée et collège (à partir de l’exemple des Etats-Unis).

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Quel est le rôle concret de l’Europe dans les régions françaises ? Le département de l’Hérault en donne un exemple précis en présentant les objectifs de l’U.E. dans la région.

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Le ministère de l’Economie, des Finances et de l’Industrie a récemment mis en ligne un site-portail consacré à l’économie internationale : investissements à l’étranger, statistiques, analyses économiques… Le site regroupe

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Le Chablais et l’agglomération d’Annemasse constituent un ensemble économique dense situé entre une montagne touristique et l’agglomération genevoise. Le projet officiel de désenclavement est exposé sur Internet : diagnostic, schéma

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Pour tous ceux qui ont gardé un mauvais souvenir des leçons de géographie de leur enfance, mais aussi pour ceux que la géo passionne, les « cafés de géographie » sont des

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