Pédagogie : Le Carnaval des blogs éducatifs

Avec le soutien de la Fondation Internet Nouvelle génération (FING), « le Carnaval des blogues en éducation » veut rendre compte des meilleurs articles, débats, comptes-rendus d’expériences publiés dans l’éduBlogosphère. Le Carnaval

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Dominique de Villepin a annoncé le 1er décembre l’instauration de « contrats parentaux » pour encadrer et sanctionner les parents défaillants. Le Monde interroge deux acteurs de terrain. Pour Jean-Pierre Rosenczveig, président

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Québec Hebdo rend compte de la construction du premier établissement scolaire durable à Montréal. La performance énergétique devrait être supérieure de 60% à la norme nationale. Un souci aussi présent

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« Le gouvernement persiste dans la même logique et applique à l’éducation une forme d’état d’urgence qui ne fait que repousser à demain les réponses aux questions qui se posaient hier ».

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Territoires : Les régions contre l’apprentissage à 14 ans

« Les Régions, qui ont depuis les premières lois de décentralisation la compétence de droit commun sur l’apprentissage et le finance majoritairement, ont appris par le discours du Premier Ministre qu’il

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Pédagogie : Pour l’Inspection, l’effet établissement passe par leur chef

« Il convient… d’accentuer les efforts entrepris, en améliorant la formation initiale au management et en accentuant l’effort de formation permanente… Demain plus encore qu’aujourd’hui, un responsable d’EPLE devra être capable

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Le Snetap Fsu, le Sgen Cfdt, le Syac Cgt et le Sfoerta Fo appellent les établissements à la résistance. Ils ont boycotté le 24 novembre le Comité technique paritaire central

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Pédagogie : Le déclassement des bacheliers professionnels

« Les individus interrogés n’hésitent pas à se déclarer sous-payés ; ils ne se déclarent pourtant jamais sous-employés, ni même occupés à des activités sous-qualifiées. Ils recourent dans ces cas à

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Selon l’AFP, le Réseau éducation sans frontières signale l’expulsion de deux enfants kosovares scolarisés à Caluire le 2 décembre. A Paris, Juan (5 ans) et Christian (13 ans), tous deux

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« Notre défi c’est que le potentiel des TIC soit utiliser pour générer des gains réels dans le combat contre la pauvreté, la misère et l’ignorance ». Le rapport de la Conférence

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