Comment le numérique nous aide-t-il à mettre en œuvre une pédagogie active, créative, collaborative ? C’est la préoccupation partagée par de nombreux enseignants au Canada comme en France, ce qu’illustrent
Que peut-on attendre de l’accord sur le métier qui devrait être conclu le 12 février ? Quel impact sur l’Ecole pourrait avoir la nouvelle politique économique lancée par François Hollande
Au lieu de se démarquer des traditionnalistes des JRE, l’UMP semble flirter avec eux essayant de flatter leurs lubies tout en paraissant responsables. Jean-François Copé en a encore montré l’exemple
Pourquoi 79% des professeurs de lettres sont des femmes quand ce n’est seulement que 39% des philosophes ? Pourquoi seulement 45% des professeurs de maths, 43% des enseignants de physique-chimie,
Que savons-nous des attentes, des espoirs et des déceptions des lycéens vis à vis de leur établissement ? Rendus publics le 7 février, les résultats d’une grande enquête à laquelle
Malade, André Ouzoulias a usé ses dernières forces pour un combat d’idées qui lui tenait à coeur. Il y a eu le combat pour la formation des enseignants où il
Dans un entretien accordé au Monde, le ministre de l’éducation nationale présente son action sous deux axes. En premier, la lutte contre les inégalités sociales. En second , la réforme
Arnaud Montebourg et Fleur Pellerin ont présenté le Plan Très Haut Débit qui se fixe comme objectif de donner accès au très haut débit sur l’ensemble du territoire d’ici 2022.
L’Assemblée nationale a adopté le 7 février janvier le projet de loi sur la formation professionnelle. Ce texte accorde des compétences nouvelles aux régions. Il a été voté par les
Le Snuipp fait connaitre des réponses ministérielles à des questions posées par des étudiants des Espe. Ainsi les M2 contractuels pourront bénéficier de l’ISAE. Les années d’emploi avenir professeur seront
