Les ateliers pour vivre des démarches d’apprentissage

Les participants se répartissent dans les étages pour rejoindre l’un des sept ateliers dans lequel ils se sont inscrits. Toutes les démarches proposées par les animateurs, militants du GFEN, vont placer les stagiaires en situation d’apprenants eux-mêmes et leur permettre de vivre pas à pas les étapes par lesquelles passent leurs élèves en classe. Les…

Qui veut encore de la réforme Mathiot ?

Tant de consultations pour tant d’opposition ? De nouvelles condamnations fleurissent pour une réforme pourtant basée, selon le ministère, sur une large consultation. De l’Académie des sciences aux professeurs de philosophie ou d’histoire, tout le monde trouve à redire au projet de P Mathiot. Même les frères ennemis se réconcilient dans la “conférence des associations…

FEI10 : Le fablab école-collège de Christophe Noullez

En quoi un falbab favorise-t-il la créativité des élèves ? Christophe Noullez, enseignant de technologie au collège Rep+ Louise Michel de Clichy sous bois (93) est au cœur de cet espace innovant mis à disposition des écoliers et des collégiens. Avec 4 imprimantes 3D, des découpeuses laser et vinyle et de nombreux robots, l’enceinte de…

Privé : Rentrée 2018 tendue

Selon la lettre du secrétariat général de l’enseignement catholique, la rentrée 2018 s’annonce “tendue” du fait de l’absence de création de postes d’enseignants. L’enseignement catholique a prévu de récupérer une centaine de postes dans les académies jugées excédentaires pour les réaffecter soit dans des académies déficitaires (50 postes) soit dans le cadre du plan en…

Participez au 10ème Forum des enseignants innovants

Samedi 3 février découvrez les projets des enseignants innovants à l’occasion du 10ème Forum. Découvrez “Mon projet en 180 secondes” : 5 projets présentés par leurs auteurs , mis en perspective par Philippe Meirieu. En raison de Vigipirate, inscription gratuite nécessaire. Pour vous inscrire

Français : Les femmes, 5% des auteurs présentés à l’EAF

” Le taux de textes écrits par des femmes avoisine les 5% : 7,3% pour les groupements, et 6,8% pour les œuvres intégrales”. C’est le taux calculé par l’association “George, le deuxième texte” qui a pour objet la mise en valeur des femmes de lettres dans le «patrimoine» culturel francophone. Sur plus d’un millier de…

Duru Bellat : Nouveau bac et inégalités

“La possibilité donnée aux élèves de personnaliser leur parcours vous semble-t-elle un bon moyen d’adapter leur formation aux exigences du marché du travail ? Cette idée est une chimère. Un adulte sur deux exerce un emploi sans rapport avec sa formation. On court après l’objectif d’une adaptation aux attentes du marché du travail, alors que…

FEI 10 : Stéphane Agniel : Un Escape Game en SVT

Comment mêler dynamique des masses d’air et escape game ? Les collégiens de Stéphane Agniel, enseignant de SVT au collège George-Ville à Pont Saint Esprit (30) doivent fausser compagnie à un ouragan-fictif pour se mettre à l’abri. Collaboration entre élèves et outils numériques sont au cœur de ce projet enthousiasmant pour apprenants et enseignant. Simple…

Orientation : Vos questions pour Parcoursup

Doit-on faire une lettre de motivation pour chaque voeu ? Faut-il obligatoirement faire 10 voeux ? Est-ce que tous les établissements auront connaissance de la totalité de mes voeux ? L’année de césure concerne-t-elle toutes les formations de l’enseignement supérieur ou bien seulement les formations universitaires…? Le mercredi 7 février, de 14 h à 16…

Avec Mathmosphère, des Mooc jouer avec les maths

L’association Animath et FUN, la plate forme de Moocs, ouvrent “Mathmosphère”, une plateforme de Moocs pour faire aimer les maths. “L’objectif principal de la plateforme Mathmosphère est de stimuler les élèves, les encourager à faire des mathématiques « autrement » en développant leur motivation et leur créativité”, écrit Animath. “Elle s’adresse tout particulièrement aux jeunes…

Lycée : Les académies demandent un socle commun scientifique

Dans une note de 6 pages sur la réforme du bac et du lycée, l’académie des sciences et l’académie des technologies font des propositions suite à la présentation du rapport Mathiot sur la réforme du lycée. « Un renouveau de l’enseignement des sciences » est souhaité. Le communiqué avertit que « cette réforme ne pourra…

Sciences : Un live sur le premier navire à hydrogène par le CEA

Connaissez-vous le projet Energy Observer ? Ce navire à hydrogène utilise différentes énergies renouvelables. Le CEA et la fondation la main à la pâte proposent un live avec Marin Jarry, second capitaine, et Didier Bouix, ingénieur et chef du projet. Cette retransmission ouverte à tous aura lieu le 7 février de 14h à 15h Le…

Avec Mathmosphère, des Mooc pour jouer avec les maths

L’association Animath et FUN, la plate forme de Moocs, ouvrent “Mathmosphère”, une plateforme de Moocs pour faire aimer les maths. “L’objectif principal de la plateforme Mathmosphère est de stimuler les élèves, les encourager à faire des mathématiques « autrement » en développant leur motivation et leur créativité”, écrit Animath. “Elle s’adresse tout particulièrement aux jeunes…