Annoncée le 14 février par JM Blanquer, l’idée de faire évaluer au bac le niveau en langues vivantes par une certification externe à l’éducation nationale a été confirmée par le premier ministre. Elle devrait arriver rapidement au lycée. Une décision qui remet en question le monopole de l’Etat sur les grades et qui interroge aussi…
La revue sur l’apprentissage des langues et les systèmes d’information, consacre son nouveau numéro à al télécollaboration dans l’enseignement des langues. » Ce numéro spécial correspond bien à son intitulé de Regards croisés sur la télécollaboration. Les contributions qui le composent sont chacune issues de contextes éducatifs divers, de cultures éducatives et préoccupations scientifiques diverses,…
Annoncée le 14 février par JM Blanquer, l’idée de faire évaluer au bac le niveau en langues vivantes par une certification externe à l’éducation nationale a été confirmée par le premier ministre. Elle devrait arriver rapidement au lycée. Une décision qui remet en question le monopole de l’Etat sur les grades et qui interroge aussi…
Réalisée par Marc Vialaneix, professeur au lycée André Argouges à Grenoble, cette séquence invite aussi le professeur de français à participer à un travail d’analyse de films. « Les différentes productions écrites, notamment en tâche finale, et la mise en voix des productions, sont des opérations qui visent à faire passer les élèves de l’autre côté…
« L’arrivée du progrès dans notre société. Effets négatifs et solutions pour un usage responsable des nouvelles technologies ». Santiago Valles Salgado propsoe une séquence de niveau B1 sur l’impact des nouvelles technologies et ses effets négatifs. Sur le site de Lyon
Réalisée par Marc Vialaneix, professeur au lycée André Argouges à Grenoble, cette séquence invite aussi le professeur de français à participer à un travail d’analyse de films. « Les différentes productions écrites, notamment en tâche finale, et la mise en voix des productions, sont des opérations qui visent à faire passer les élèves de l’autre côté…
« L’arrivée du progrès dans notre société. Effets négatifs et solutions pour un usage responsable des nouvelles technologies ». Santiago Valles Salgado propsoe une séquence de niveau B1 sur l’impact des nouvelles technologies et ses effets négatifs. Sur le site de Lyon
D’un coté les grands principes, de l’autre la réalité des pratiques. Cette règle s’applique aussi à la parité entre les femmes et les hommes dans l’Education nationale. Si le principe est affiché, les pratiques continuent à favoriser les hommes dans la promotion. La création de la nouvelle classe exceptionnelle devrait même dégrader sensiblement la situation…
D’un coté les grands principes, de l’autre la réalité des pratiques. Cette règle s’applique aussi à la parité entre les femmes et les hommes dans l’Education nationale. Si le principe est affiché, les pratiques continuent à favoriser les hommes dans la promotion. La création de la nouvelle classe exceptionnelle devrait même dégrader sensiblement la situation…
