Salaires des enseignants : La chute

« A priori il peut paraitre étonnant que les enseignants aient accepté des baisses de salaires d’une telle ampleur et ceci pendant une période aussi longue ». Dans un petit livre (Salaires

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Myriam Bonetti : Tapistoire, un groupe Facebook donne vie aux contes

Le raconte-tapis, ou encore Tapistoire, pour certains, cela ne signifie pas grand-chose mais pour grand nombre d’enseignants et enseignantes de maternelle, c’est un excellent outil pour que les élèves de

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La FSU demande l’abandon de la réforme de la formation des enseignants

« Les nouveaux concours seront organisés en quatre ou cinq épreuves, dont la dernière, passée à l’oral, sans préparation, sans contenu disciplinaire, didactique ou pédagogique, ressemble fortement à un entretien d’embauche.

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DHG : Une intersyndicale manifeste à Paris

Le Snes, le Snuep Fsu, FO, la Cgt, le Snetaa, Sud et la Cgt appellent à manifester le 3 février devant le rectorat de Paris. Ils protestent contre la suppression

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Jean-Michel Blanquer a son même

Après un assez long silence médiatique exigé par l’Elysée, JM BLanquer est réapparu le 2 février à l’occasion d’une initiative sportive dans une école. Il s’est livré à une danse

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Pas de chefs d’établissement issus du privés dans les lycées

Mettre à la tête des lycées des managers venus du privé : c’était le projet du ministre luxembourgeois de l’Education nationale dans un projet de loi qui a fait des

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L’actualité de la semaine (du 22 au 29 janvier 2021)

Politique ministérielle Les recommandations explosives du Grenelle de l’éducation Selon un schéma bien classique à l’Education nationale, le Grenelle de l’Education accouche de propositions qui reproduisent exactement les conceptions libérales

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Les 40 ressources pédagogiques de la semaine (du 22 au 29 janvier 2021)

Pédagogie Les parents, l’Ecole et les malentendus… « L’institution scolaire, en s’ouvrant progressivement aux parents, a contribué à fabriquer une image du parent d’élève idéal, allié de l’école. Cependant, cette image

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La bimodalité : Bonne ou mauvaise idée ?

 » Equiper matériellement permet de se dispenser de réinterroger les pratiques professionnelles ou la posture de l’enseignant ou du formateur et évite qu’on se pose la question de la manière

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