Comment améliorer les pratiques en éducation ?

Si les pratiques des enseignants ont un effet sur les résultats des élèves comment les améliorer ? Benoit Galand (Université de Louvain) et Michel Janosz (Université de Montréal) publient un ouvrage (Améliorer les pratiques en éducation, Presses universitaires de Louvain) qui concerne très directement l’école française. Comment se fait-il que les tentatives de changement à…

Covid : Les fermetures de classes s’accélèrent

Selon les données du ministère, le nombre de classes fermées a doublé du 28 janvier au 4 février. Le relevé ministériel de la semaine se terminant le 28 janvier donnait 444 classes fermées. Le dernier relevé du 4 février en donne 934 Le nombre d’élèves et de personnels malades reste quasi stable (12 520 élèves…

Philippe Maurel : Vers une écriture visuelle d’appropriation ?

Et si l’enseignement du français se faisait un peu plus visuel ? Et s’il se faisait davantage école du regard et de l’imaginaire ? Philippe Maurel est professeur de lettres à Montreuil au lycée Eugénie Cotton, lycée des métiers de la création graphique et numérique. Il invite régulièrement ses élèves à la créativité, par exemple…

Séparatisme : La liberté pédagogique en otage

Le débat sur le projet de loi séparatisme en a démontré le caractère inutile et souvent liberticide. Il vient de le faire au sujet de la liberté pédagogique des enseignants, une notion qui a du mal à passer du coté de la droite et de LREM comme le montre le débat sur un amendement mal…

Carte scolaire : Des promesses et des actes

” Nous ne fermons ni école ni classe dans les petites villes de moins de 5000 habitants sans accord du maire” , a déclaré peut-être un peu vite N Elimas. Chiche demande FO dans une lettre au ministre de l’éducation nationale le 5 février. “Nous nous félicitons de l’annonce de la prolongation de cette disposition…

Education prioritaire : le Sgen Cfdt contre la réforme

Le projet des Contrats locaux d’accompagnement (CLA), qui doit être expérimenté dans trois académies à la rentrée prochaine, ne s’appuie pas sur un bilan des dispositifs académiques déjà mis en œuvre pour les structures scolaires censées être ciblées (écoles orphelines et lycées défavorisés). Les finalités pédagogiques, les critères, les modalités d’évaluation, et le pilotage des…

L’évaluation des personnels de direction devient annuelle

Un décret publié au JO du 6 février modifie l’évaluation des personnels de direction. l’entretien professionnel est désormais organisé annuellement, au lieu d’être conduit au terme d’une période triennale. En cohérence, la lettre de mission fixant les objectifs sur cette période est supprimée. Les chefs d’établissement seront donc surveillés de façon encore plus étroite. Au…

Marseille : Commission d’enquête sur les écoles

“Bien-sûr qu’il y a le Covid et les protocoles sanitaires inapplicables qui changent en permanence et qui font faire 5, 6, 7 services à nos agents. Bien-sûr que la pandémie nous prive tous les jours de centaines d’agents, faisant peser un poids encore plus fort sur les présents. Mais il y a aussi et surtout…

Nouveaux textes sur les classes préparatoire

Le JO du 7 février publie une série de textes sur les classes préparatoires. Un arrêté modifie les commissions d’admission en y incluant un enseignant chercheur délégué par le rectorat et toute personne souhaitée par le proviseur. Des arrêtés redéfinissent les horaires hebdomadaires des classes commerciales et scientifiques. Ainsi en prépa commerciale l’horaire de maths…

L’Expresso chez vous gratuitement ?

Soyez le premier informé de votre établissement et recevez chaque matin le flash d’information du Café pédagogique, L’Expresso, dans votre boite à lettres gratuitement. Pour cela il suffit d’un clic. Vous pouvez aussi bénéficier des éditions disciplinaires ou pédagogiques du Café mensuel. Pour s’abonner

L’écologie dans le Nouvel éducateur

Comment mener une démarche d’éducation à l’environnement en pédagogie Freinet ? Le numéro 251 du Nouvel éducateur propose débats théoriques et exemples de pratiques. Thierry Pérou insiste sur ce que partagent pédagogie Freinet et écologie. H Duvialard montre un travail d’équipe en collège pour impulser une approche écologique de la nature. Il est question de…

Programme de français en terminale bac pro

Le bulletin officiel du 4 février modifie le programme de français de terminale bac pro pour les 2 années à venir. “Le thème du jeu rencontre tant le titre de l’objet d’étude de la classe terminale (« vivre aujourd’hui ») que les substantifs qui en circonscrivent l’empan : activité humaine, décisive pour la construction personnelle…

Rendez-vous pédagogique au musée du quai Branly

Mercredi 10 février 2021, le musée du quai Branly invite les professeurs à découvrir les œuvres du musée et ses ressources pédagogiques. Cette séance gratuite d’1h30 se déroulera en visio-conférence sur la plateforme Zoom. Deux créneaux distincts sont prévus : à 10h30 pour les enseignants du premier degré sur le thème « Découverte », à…

Travailler l’oral à l’heure du numérique : enjeux et exemples

Le numérique peut-il aider à travailler l’oral ? Et même aider à préparer le « grand oral » ? Questions soulevées lors du forum Interactik « Recherche et Éducation » le 2 février dans l’académie de Rennes. IPR de lettres, Camille Dappoigny a souligné combien la domination de l’écrit à l’École a des effets sur…

Voyager par les mots avec des 5èmes

Les confinements réveilleraient-ils souvenirs et désirs de départs ou de balades ? Au collège Les Acacias au Havre, Ophélie Jomat a amené ses élèves de 5ème à écrire des poèmes sur le thème du voyage, à les mettre en image, à en enregistrer une lecture. Les créations sont rassemblées dans une anthologie réalisée avec Book…

Mettre une œuvre en boîte (vocale)

« Vous concevrez une mise en boîte de l’œuvre étudiée, qui en représentera au mieux ce qui vous semble fondamental. Vous enregistrerez ensuite une présentation de ce projet. Vous serez attentif, pendant l’enregistrement, à ce que le récepteur puisse visualiser l’objet, même s’il ne l’a pas sous les yeux. » Voilà la consigne d’un travail…

Nouveaux textes sur les classes préparatoires

Le JO du 7 février publie une série de textes sur les classes préparatoires. Un arrêté modifie les commissions d’admission en y incluant un enseignant chercheur délégué par le rectorat et toute personne souhaitée par le proviseur. Des arrêtés redéfinissent les horaires hebdomadaires des classes commerciales et scientifiques. Ainsi en prépa commerciale l’horaire de maths…

Mettre une œuvre en boîte (vocale)

« Vous concevrez une mise en boîte de l’œuvre étudiée, qui en représentera au mieux ce qui vous semble fondamental. Vous enregistrerez ensuite une présentation de ce projet. Vous serez attentif, pendant l’enregistrement, à ce que le récepteur puisse visualiser l’objet, même s’il ne l’a pas sous les yeux. » Voilà la consigne d’un travail…

Voyager par les mots avec des 5èmes

Les confinements réveilleraient-ils souvenirs et désirs de départs ou de balades ? Au collège Les Acacias au Havre, Ophélie Jomat a amené ses élèves de 5ème à écrire des poèmes sur le thème du voyage, à les mettre en image, à en enregistrer une lecture. Les créations sont rassemblées dans une anthologie réalisée avec Book…