L’Union européenne des 27 s’est fixé sept objectifs en matière d’éducation et de formation pour 2030. Si aucun des objectifs 2030 n’est atteint à ce stade par les 27 États
Yannick Trigance, conseiller régional, interpelle le Président de la République à la suite de la publication d’une interview dans la Tribune Dimanche. Pour le spécialiste des questions d’éducation, l’école portée
A la fin des années 1990, Edgar Morin publia sa fameuse « trilogie » sur l’éducation : trois ouvrages qui invitaient à repenser nos systèmes éducatifs. Cette trilogie (La tête bien faite, Relier
Aujourd’hui, lundi 6 mai, c’est journée morte dans les INSPE (Institut national supérieur du professorat et de l’éducation). Formateurs et formatrices se mobilisent pour s’opposer à la réforme des concours
La Fnaren – Fédération Nationale des Associations des Rééducateurs de l’Éducation nationale – s’adresse au président de la République, au Premier ministre et à la ministre de l’Éducation nationale dans
En suscitant de vives réactions à tous les niveaux, le choc des savoirs a révélé une profonde crise du système éducatif français : celle de l’hypercentralisation éducative. La constitution imposée des groupes
Décidemment, la concertation n’est pas le fort de la présidente de la région Ile-de-France selon Yannick Trigance, conseiller régional. Dernière action en date : le passade de tous les manuels
Lancées en 2019, les cités éducatives visaient à « dynamiser les quartiers prioritaires de la ville (QPV) au travers d’une mobilisation de l’enjeu éducatif » indique le ministère de l’éducation nationale . En juin
La Depp – Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance – présente les résultats de l’enquête Praesco (pratiques enseignantes spécifiques aux contenus), conduite en 2021 auprès d’enseignant·es
Comment apprend-on dans la vie ? Comment apprend-on à l’école ? La question posée ici est issue d’une observation longue (plus de quarante années) de l’évolution de la place de
