L’IA en cours d’espagnol, illustrations

« L’intégration des IA dans les projets finaux doit rester un moyen, pas une fin » écrit Julie Raud. La semaine dernière, cette professeure d’espagnol interrogeait la pratique de l’IA

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Quelles sont les réserves de l’APLV sur les nouveaux programmes de langues ?

L’APLV a participé en tant qu’association de professeurs spécialistes à la consultation ouverte par le ministère concernant les projets de réforme des programmes dans 8 langues pour les quatre années de

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Le Wax, c’est quoi ?

Découvrez le sous toutes ses coutures ! Le Musée de l’Homme propose une exposition entièrement consacrée au Wax, ce tissu emblématique du continent africain, en coton et imprimé sur les

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L’atlas Onisep de la formation initiale en France

L’atlas de la formation initiale, accessible en ligne gratuitement, est un outil pour les professionnels de l’information, de l’orientation, et les équipes éducatives.   L’offre de formation du secondaire et

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Lecture : Quatre couleurs, Thomas Terraqué

On ne sait pas trop où se situe l’intrigue. Ce pourrait être dans n’importe quel collège d’un quartier populaire, un peu délabré, pas forcément bien entretenu. Mais dans celui-ci, il

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Petite Section : Entrée à l’école et inégalités, de genre, d’âge et d’origine sociale

Quels profils ont les élèves qui ont des acquis plus solides en Petite Section ? Une note d’information de la DEPP publiée le 3 février 2025 fait état de la

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L’enseignement de l’histoire de l’art : un éternel recommencement ?

Dans sa chronique, l’historien Claude Lelièvre explore l’histoire des arts et des enseignements artistiques, les textes et les déclarations politiques.  « La semaine dernière, lors de son discours au Louvre devant

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Dévaluation nationale

« Question sérieuse : sommes-nous considérés et nous considérons-nous nous-mêmes encore en tant que pédagogues ? Cette année encore, comme chaque année depuis 2019, autour de 800000 élèves de CP

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Créer des dictées avec l’I.A

Comment créer un texte de dictée adapté aux besoins et situations pédagogiques ? Professeur des écoles et ERUN, Arnaud Champollion propose sur la Forge des communs numériques éducatifs une application libre :

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Marlène, Aïcha et le lavage des mains en ULIS

Frédéric Grimaud relate des entretiens de professeur.es des écoles, qui parlent de leur métier, de l’organisation de leur travail, et de tous les choix auxquels le quotidien de la classe

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