Par François Jarraud Nous voilà en fin de parcours avec des questions aussi brûlantes que celles de la fin de troisième. Que faire ? Vers quel métier, quelle formation se
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« Je vois naitre chez l’élève l’idée qu’il peut se faire son propre avis en lisant les programmes des candidats ». Pour faire vivre les cours d’Education morale et civique (EMC), Anne
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« Est-il possible de penser autrement l’éducation sans réinventer le bâtiment où l’on éduque ? » Béatrice Mabilon-Bonfils, François Durpaire et Geneviève Zoïa coordonnent un numéro de la revue Education et socialisation,
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