Actualité : Thélot : une question d’autorité

Dans Le Monde du 6 novembre, Jean-Claude Casanova analyse les chances d’aboutir du rapport Thélot. « On peut adhérer aux principales conclusions du rapport Thélot, mais on restera sceptique sur les chances de le voir aboutir. Ce scepticisme tient à une question préalable. En septembre, on a beaucoup parlé d’autorité. Le ministre de l’éducation a dit…

F.O.A.D. : Distances et savoirs numéro 5

Distances et Savoirs, la revue du Cned consacrée à la formation à distance, inaugure un deuxième volume avec sa cinquième livraison. Ce numéro aborde les thèmes de l’apprentissage collaboratif en ligne, de l’industrialisation de la formation et du modèle d’enseignement. Distances et Savoirs

Primaire : Les tableaux interactifs arrivent

Un tableau interactif dans votre classe ? Le ministère vient d’accorder des crédits aux inspections académiques qui permettront de doter un certain nombre d’écoles. Ces tableaux permettent d’introduire facilement les nouvelles technologies dans son enseignement, éventuellement de faire évoluer ses pratiques. Si vous êtes intéressé par ce matériel, il faut le faire savoir par la…

Actualité : Congrès de l’OCDE sur les enseignants

« De bons enseignants sont essentiels à la réussite des systèmes éducatifs mais ils ne sont pas toujours faciles à trouver ni à retenir. » Alors qu’un fort pourcentage d’enseignants partira en retraite dans les prochaines années dans l’ensemble des pays développés, l’OCDE réunit les responsables éducatifs des pays membres les 18 et 19 novembre à Amsterdam.…

Actualité : Toujours le voile…

Trois jeunes sikhs ont été exclus le 5 novembre de leur lycée de Bobigny. C’est aussi le cas de deux lycéennes musulmanes de Strasbourg. Enfin, à La Réunion, la question du voile oppose des parents et des professeurs d’un lycée de Saint-Denis. Selon l’AFP, ceux-ci sont en grève pour demander l’application de la loi, alors…

Actualité : Le Salon de l’éducation

Du 18 au 21 novembre, le Salon de l’éducation accueillera enseignants, parents et jeunes à Paris (porte de Versailles). Le Salon réunit en un lieu unique les différents acteurs de l’Ecole : établissements, institutions, associations, mouvements, éditeurs etc. C’est l’occasion de se documenter sur son orientation quand on est élève, de s’informer et de réfléchir…

TICE : Journées de Clermont-Ferrand

Organisées par le CRDP de Clermont-Ferrand, ces Journées accorderont les 17 et 18 novembre une très large place aux TICE. Au programme : de conférences sur les nouveaux espaces numériques de travail, la présentation de ressources (ENS, KNE, CNS, Le Site.tv) et d’offres d’environnements (Num@, laclasse.com, C@jou, le cartable électronique de Savoie etc.) et de…

Pédagogie : Intervenir en établissement

Sur le site de Jacques Nimier, Alain Bouvier, ancien recteur, INRP, présente l’histoire et les évolutions des interventions en établissement. Audit, coaching, projet d’établissement, formations à la communication, l’intervention en établissement peut prendre des formes variées. Mais « il est aisé de pronostiquer que les pratiques d’intervention en établissement se multiplieront, se diversifieront et, dans chaque…

S.E.S. : Un cybermanuel en ligne

Des animations flash, des diaporamas, des TD, des exercices, des évaluations : le cybermanuel développé par les enseignants bordelais ouvre de nombreuses pistes pour l’enseignement de la discipline. Un exemple de mutualisation à découvrir.Le cybermanuel

Pédagogie : Internet et la mutualisation

« Pour moi, ce qui a été le plus important avec Internet dans l’éducation, c’est un phénomène qui était peu visible au début mais qui s’est amplifié et confirmé ; c’est la pratique de la mutualisation par les enseignants… Tout d’un coup, Internet a apporté du souffle, une bouffée d’air, il a offert un vaste espace…

Actualité : L’Assemblée et la formation des maîtres

 » Après quinze années de fonctionnement, la création de ces nouvelles structures ne doit pas être remise en cause, mais l’évolution rapide du métier d’enseignant et la complexification des conditions d’exercice rendent nécessaire une évolution qualitative des contenus et des méthodes de la formation dispensée aux futurs enseignants… pour faire face aux nouveaux défis que…

Pédagogie : Culture académique et culture TIC

« Malgré tout le travail et les succès des professionnels des TIC, l’enseignement et la scolarité dans les meilleurs établissements d’enseignement supérieur résistent aux possibilités des TIC ». Dans le nouveau numéro d’Educause, une revue américaine, Edward L. Ayers, doyen d’un collège de Virginie, fait un bilan amer de l’intégration des TIC dans l’enseignement supérieur aux Etats-Unis.…

Pédagogie : Thélot : le renoncement pour J.-Y. Rochex

 » Cécité sociologique, naturalisation des différences, logique d’adaptation étroite, minoration et méconnaissance des enjeux d’apprentissage et de l’importance du travail d’étude et d’enseignement dans la production ou la réduction des inégalités socio-scolaires font que les propositions du rapport Thélot et les conceptions qui les sous-tendent ne peuvent que nourrir le renoncement à toute ambition de…

Canada : Droit d’auteur et enseignement

« En adoptant une loi équitable sur le droit d’auteur, en se penchant sur les besoins de la population étudiante et du corps enseignant, en favorisant un plus grand accès et en apportant d’autres mises à jour essentielles, le Canada a l’occasion exceptionnelle d’améliorer les possibilités d’apprentissage pour les générations à venir ». Six organisations professionnelles de…

Etats-Unis : Quand les lycéens se font entendre…

Les jeunes sont capables d’améliorer eux-mêmes leur école. C’est le message qu’a réussi à faire passer What Kids Can Do, une organisation charitable américaine. Plus de 6000 lycéens de 5 grandes villes américaines ont participé l’an dernier à une enquête dirigée par leurs pairs sur leur vie scolaire. Premier enseignement : les lycéens apprécient leurs…