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Sur son site Les lettres de Matisse, Claire Ridel présente un dispositif d’aide à l’écriture en 5ème : le brouillon guidé. Dans le cadre du chapitre « Étonnants voyageurs », dans le prolongement
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Au printemps 2025, le Conseil supérieur des programmes a adopté des projets de programmes de français pour le cycle 4, actuellement en consultation. Fallait-il, sinon par réformite aigüe ou par
En 2025, alors que disparaissent les survivant·es et que règne la compétition des génocides, comment raconter à l’Ecole l’histoire de la Shoah ? Peut-être en amenant les élèves à se faire
Pourquoi parle-t-on de mesure draconienne, d’épée de Damoclès ou de victoire à la Pyrrhus ? Quand l’expression « riche comme Crésus » est-elle apparue ? Pourquoi le coup d’état de Louis-Napoléon Bonaparte se nommait-il
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