8 jeux vidéos créés pour les Rendez-vous de l’histoire 2026

Les Rendez-vous de l’histoire lancent un défi aux enseignants : transformer des chapitres d’histoire en jeux vidéo. Du 25 au 27 septembre 2026, des professeurs travailleront pendant 48 heures avec

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« Information et opinion(s) dans notre démocratie aujourd’hui »

Le Prix Samuel Paty ouvre les inscriptions pour sa session 2027. Initié par l’Association des Professeurs d’Histoire et de Géographie (APHG), il rend hommage à l’enseignant assassiné en 2020. Cette

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Expérimenter en 1 heure le métier de journaliste

Jouer le rôle d’un·e journaliste pour enquêter et rédiger son article en une heure : telle est la tâche, ludique et formatrice que propose le jeu OrigaEMI aux élèves du

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Claire Lommé : regard d’une enseignante de mathématiques sur PISA

Claire Lommé, enseignante en mathématique et coordonatrice en classe ULIS nous partage son regard sur le ramdam PISA. « On nous fait la liste des pays en tête, soit en glorifiant

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Ecole et pauvreté : le podcast qui lutte contre le déterminisme social

Lancée en 2017 par ATD Quart Monde et ses partenaires la recherche-action CIPES (Choisir l’Inclusion Pour Éviter la Ségrégation) s’est donné pour objectif « d’expérimenter de nouveaux chemins avec et dans les

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Rendez-vous de l’orientation Onisep – Du lycée à l’université : quelles transformations académiques, sociales et culturelles ?

Les « Rendez-vous de l’orientation » donnent la parole à des spécialistes (inspecteurs et inspectrices de l’Éducation nationale, enseignants-chercheurs, enseignantes-chercheuses…) qui interviennent sur leur domaine d’expertise lors de visioconférences. C’est

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Hugo Duminil-Copin et Emmanuel Sander : Défaire le mythe de la « bosse des maths »

« Ne jamais rompre le fil de l’intuition des élèves. » Dans cette troisième partie d’entretien, Hugo Duminil-Copin et Emmanuel Sander s’attaquent à quelques-uns des grands mythes qui entourent les

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« Ce n’est pas le temps que ça prend, c’est l’interruption » : ces petits riens qui épuisent les enseignants

Julie et Élodie enseignent toutes les deux en CE1. Lors d’un entretien croisé, Julie remarque sur une vidéo tournée dans la classe d’Élodie une boîte posée près de son bureau

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Littérature jeunesse : Des livres en carton

Pour les tout-petits, deux albums carrés tout cartonnés, pour des petites mains qui auront plaisir à tourner les pages sans les déchirer. Le premier se passe dans la maison, avec

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Les mathématiques, une affaire d’intuition et d’émotions

« Le stéréotype des mathématiques froides est un contresens. » Dans cette deuxième partie d’entretien, Hugo Duminil-Copin et Emmanuel Sander reviennent sur le visage humain des mathématiques évoqué dans la première,

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