Grégory Michnik : quand l’IA fait enquêter les élèves en SVT

Et si les élèves de seconde devenaient internes en médecine le temps d’un cours de SVT ? Avec Docteur Maison, ces lycéens enquêtent sur des cas cliniques, analysent des résultats

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SVT : Phylogenius pour travailler la classification du vivant

Comment renouveler les exercices de classification phylogénétique au collège ? L’académie de Lille présente Phylogenius, une application en ligne qui permet aux élèves de travailler sur la classification du vivant

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Mathématiques : « Ne pas opposer automatisation et compréhension»

Depuis plusieurs années, les évaluations internationales dressent un constat préoccupant sur les résultats des élèves français. Le mathématicien médaillé Field Hugo Duminil-Copin et le professeur de psychologie l’éducation Emmanuel Sander

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Laurent Villemonteix,  un enseignant face à l’IA

L’Intelligence Artificielle bouleverse les modalités d’appropriation des savoirs jusqu’à potentiellement penser et écrire à la place de nos élèves Comment peut-on être persan ? interrogeait ironiquement Montesquieu en 1721. Comment peut-on encore

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Nicolas Bannier : Rêver à l’heure de l’IA

Comment se confronter à l’IA par une pédagogie de la créativité et de la réflexivité ? Professeur de lettres dans l’académie de Strasbourg, Nicolas Bannier expose en ligne une passionnante

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Une invitation à l’écriture créative enseignante

Écri’20 est un dispositif dont le but est de mettre en valeur la créativité des acteurs et actrices de l’éducation. Héléna Demirdjian, professeure de lettres responsable, en éclaire ainsi le

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13 ressources sélectionnées par le Café pédagogique

Retrouvez sur cette page 13 ressources pédagogiques relayées cette semaine dans le Café pédagogique. Pour nous aider, c’est par ici !   Ecrire en 2de avec l’IA : leçons d’expériences

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L’interdiction des réseaux sociaux aux moins de 15 ans n’est pas pour tout de suite

Le Conseil constitutionnel a censuré, mi-août, la loi interdisant les réseaux sociaux aux moins de 15 ans qui avait été adoptée par le parlement en juillet. Emmanuel Macron a chargé

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Écrans : avant d’interdire aux enfants, regardons nos propres usages

Et si, avant d’interdire les écrans aux enfants, les adultes commençaient par regarder leurs propres usages ? Smartphones, réseaux sociaux, télévision : les jeunes n’ont ni inventé ces outils, ni

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Faire de la géographie à vélo : une expérience en classe de première Bac Pro

« Le champ des possibles est vaste pour une géographie de terrain » écrit Henri Pommier,  professeur de Lettres-Histoires au lycée Elsa triolet à Lucé dans l’académie d’Orléans-Tours. Il décrit

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