Sujets de l’épreuve de philosophie pour les centres à l’étranger du groupe 1

Vous en rêviez ? Voici les sujets de l’épreuve de philosophie pour les centres à l’étranger du groupe 1 :   série générale série technologique   Sujets du baccalauréat général

Share
Nouveaux programmes : la maternelle gagnée par l’obsession de la performance

« Précocité et pression des résultats scolaires attendus sont, de fait, préjudiciables à toute une partie des élèves ». Que dit le nouveau programme d’enseignement pour l’école maternelle ? «

Share
AESH : se mobiliser pour sortir de l’invisibilité

A l’heure où s’ouvrent des négociations avec le ministère, les AESH ont organisé, avec les syndicats, une journée de mobilisations ce mardi 9 juin. Elles réclament un véritable statut de

Share
Le « dilemne » Geffray : ces infiniment petits qui font les grandes polémiques

Un langage écrit correct : une condition incontournable pour obtenir le baccalauréat ? « C’est sans aucun doute partiellement incontestable » explique Claude Lelièvre, historien de l’éducation, mais « encore faudrait-il que l’orthographe

Share
AESH : quand s’éloigner de l’élève ?

Dans les classes ordinaires, les AESH sont amenées à faire des choix permanents concernant leur positionnement auprès des élèves qu’elles accompagnent. À partir de vidéos de leur activité de travail,

Share
Littérature jeunesse : Le bonheur est parfois juste là, au coin de la journée

Que ce soit dans le quotidien ou grâce à l’arrivée d’un évènement exceptionnel, le sel de la vie est dans ces moments lumineux, des petites bulles de plaisir, qui donnent

Share
Le bridge éducatif : la stratégie au service des apprentissages

Connaissez-vous le bridge éducatif ? Elodie Bonnefoy-Cudraz, engagée à la Fédération française de bridge, détaille les possibles du jeu de cartes à l’école. « Le bridge éducatif ne consiste pourtant pas

Share
Sciences : nouveaux programmes pour les cycles 2 et 3

Vous les attendiez avec impatience ? Les programmes d’enseignement de sciences et technologie du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2) et du cycle de consolidation (cycle 3) sont annoncés au

Share
Voie professionnelle : « Le cumul de réformes hors sol attaque le sens de notre métier »

« Le cumul de réformes hors sol, car éloignées des demandes des personnels, et les injonctions hiérarchiques souvent contradictoires attaquent le sens de notre métier ». À l’occasion des Ateliers de la

Share
Fabienne Maillard : enseigner en lycée professionnel, une « mission impossible »

Réformes à répétition, objectifs contradictoires, absence de concertation : pour la professeure des universités en sciences de l’éducation spécialiste de la voie professionnelle Fabienne Maillard, les professeurs de lycée professionnel

Share