– Penser la crise de l’école – Perspectives anti-utilitaristes. A propos du N°28 de la revue du MAUSS (mouvement anti-utilitariste en sciences sociales)

Le MAUSS (mouvement anti-utilitariste en sciences sociales) rassemble des sociologues, des philosophes et des économistes, critiques de la pensée libérale en sciences sociales, de l’économisme et de l’utilitarisme, dans la

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– A la Une : Fanfare improvisée Pour le prof – Socle commun et compétences – Symposium européen sur l’éducation artistique – Le Capes 2006 Collège – Véronique une opérette

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« De 10 heures à midi, après avoir choisi un instrument, les élèves apprennent à émettre un son. Après une heure d’essais , il y a suffisamment de « pâte »

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La rubrique TPE Les TPE sont toujours évoqués dans le Café après le numéro 79, mais ne font plus l’objet d’une rubrique particulière 2007 Num 79 2006 Num 78 Num

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– A la Une : Colloque Cyber-Langues 2007: Appel à communication Pour le prof – Expolangues 2007 Dossier spécial – Laboratoire multimédia et espace langues

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Dossier spécial Le laboratoire multimédia, d’abord spécialisé dans le domaine des langues vivantes mais aujourd’hui étendu à toutes les disciplines, a d’abord constitué une solution technique séduisante : plutôt que

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Voici l’appel à communication pour le colloque Cyber-langues 2007. Il aura lieu du mardi 21 au jeudi 23 août 2007à l’université de Perpignan Via Domitia (Académie de Montpellier) et sera

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Trois heures de grammaire à l’école, 1h30 au collège : la circulaire sur la grammaire promet une approche « progressive » déclare Robien dans Le Figaro. Le texte est pourtant accueilli avec

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– Note de vie scolaire : Une réforme à éviter ?

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