– Orientation

Emploi : les bonnes filières Un an après le retournement de conjoncture économique et le redémarrage du chômage, où en est le recrutement ? Une étude du ministère du travail montre que les difficultés de recrutement restent réelles dans les métiers de la santé, du BTP et de l’hôtellerie. L’emploi est par contre en repli…

– Kimao

Kimao est une plate-forme de communication pour le travail coopératif. Utilisée pour le moment par des universités, elle permet d’échanger des fichiers et de communiquer à la façon d’un Napster des enseignants. Cet outil donne une autre dimension à Internet et ouvre des portes au travail mutualisé. http://www.kimao.com

– Comment utiliser l’informatique en latin ?

Jean Schumacher rend brièvement compte dans sa lettre d’actualité d’une journée de rencontre entre enseignants de langues anciennes le 15 janvier dernier à Louvain-la-Neuve : en particulier, parcours didactique sur Néron (Annales, XI, 66-69), qui, s’appuyant sur des idées lancées par Robin Delisle et Collatinus d’Yves Ouvrard, propose une division de l’espace de travail à…

– Le MICA

Edité par le CRDP d’Aix-Marseille, le MICA est le magazine culturel et artistique régional. Il souhaite créer des liens entre les acteurs locaux. Il rend compte des expériences pédagogiques et publie des ressources. Magazine de proximité, par sa richesse il intéressera les acteurs de l’éducation artistique et culturelle. http://www.crdp.ac-aix-marseille.fr/lemica/

– Modalités de l’épreuve

Evaluation des compétences expérimentales au bac S. Une épreuve d’évaluation des compétences expérimentales est mise en place pour l’année 2000-2001 en physique chimie. Celle-ci n’est pas obligatoire cette année en SVT, cependant, il faut s’y préparer, car elle le sera probablement l’année prochaine. Le texte relatif aux conditions de cette épreuve se trouvent sur http://www.education.gouv.fr/botexte/bo010329/MENE0100611N.htm

Sommaire du numéro 8

– Année Européenne des Langues : Défi Internet Langues – Cyberlangues 2001, Nevers – Colloque des Usages des Nouvelles Technologies dans l’Enseignement des Langues Etrangères – Formation en Didactiques des Langues et Techniques Educatives – Poésie en ligne à écouter en V.O. – Liste et forum interlangues

– Les petits poètes

RESSOURCES Jean-Pierre Aubertin a réalisé un site remarquable. Elèves et enseignants y apprennent à jouer avec les mots pour réaliser des pastiches, des anagrammes, des poésies et encore bien d’autres manipulations et facéties avec les mots. Une approche créatrice, amusante et en même temps très sérieuse du français. De nombreux exemples tirés de travaux d’élèves…

– Le grec à l’école primaire

Le réseau Nausicaa NAUSICAA est une association qui a pour objet l’éveil, la remédiation, la stimulation par les langues anciennes dans l’école maternelle et primaire, la promotion des expériences et la diffusion d’écrits, la formation et l’accueil de stagiaires, la recherche d’innovations pédagogiques dans la didactique des langues anciennes. http://www.megalithe.fr/nausicaa/

– ECJS en LP

Le site académique de Nancy-Metz met en ligne une séquence sur l’amnistie et la sécurité routière. Un sujet qui touche directement les élèves et qui permet d’aborder directement les droits et les devoirs du citoyen. D’autres dossiers concernent les élections présidentielles ou les droits des femmes. Enfin une grille montre comment croiser les thèmes d’ECJS…

La Mazarine accessible en ligne

Seconde-première : Sur le site de la bibliothèque Mazarine, catalogue de la bibliothèque + possibilité de visiter la bibliothque et de voir des manuscrits rares http://www.bibliotheque-mazarine.fr/ Référence d’un livre dans une bibliothèque (communiqué par Jean Bescond) http://www.ccfr.bnf.fr/ Le premier tome (A- Enzyme) du Dictionnaire de l’Académie française est consultable dans sa dernière version (9 edition)…

– Infodoc N° 17

La lettre mensuelle de l’Académie de Créteil peut être téléchargée (en PDF). D’une très grande lisibilité, elle renferme toujours autant d’informations utiles. http://www.ac-creteil.fr/Pointdoc/nouveau/lettre17.PDF

Sommaire du numéro 31

– A la Une : Enseigner le fait religieux Pour le prof – Les historiens, le droit, l’Irak – Enseigner la Shoah – Conférences de la Fondation pour la mémoire de la Shoah – L’étranger – Les prix du Concours national de la Résistance – Les réserves des musées parisiens mises à l’abri – L’Estonie…

– Promouvoir l’allemand

Allemand Le site allemand de l’académie de Versailles propose une rubrique « promouvoir l’allemand » qui vous présente du matériel de promotion des institutions diverses (Goethe, ADEAF), des argumentaires, des intitiatives personnelles de collègues. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/allemand

– Couleurs et colorimétrie

Ce cours, réalisé par Didier Virion, traite des notions élémentaires concernant la lumière, la perception des couleurs…. Il permet de répondre aux questions que l’on peut se poser sur les couleurs complémentaires et la trichromie. http://www.unimedia.fr/homepage/divirion/cours/web_cou/index_c.htm

Sommaire du numéro 33

– A la Une : Cyber-Langues 2003 : les inscriptions sont ouvertes! Pour le prof – Bibliographie – Multimédia, dispositifs d’apprentissage – Partenariats de classes par e-mail – Le site de l’innovation Lycée – 190 unes de journaux en ligne dans toutes les langues!

– Activités régionales

Une étude du ministère de l’industrie recense et cartographie les compétences scientifiques et technologiques régionales. Elle s’appuie sur un appareil statistique important et met en ligne un véritable atlas, malheureusement noyé dans la documentation. (information : M. Grisel, Paris VII) http://www.industrie.gouv.fr/observat/innov/carrefour/ost.htm

– Catalogue des fonds culturels numérisés

Le ministère de la Culture et de la Communication propose, dans le cadre des publications de la mission de la Recherche et de la Technologie, un catalogue des fonds culturels numérisés avec une possibilité de recherche multicritères, par mots clés ou par index. Il comporte actuellement environ 800 notices descriptives des fonds numérisés et des…