– Dernière minute: Cyber-Langues 2002

Il reste encore quelques places pour Cyber-Langues 2002 à Artigues près de Bordeaux fin aout. Si vous souhaitez rencontrer des collègues qui, comme vous, utilisent les TIC dans leur enseignement à tous niveaux, de la maternelle à l’université, Cyber-Langues est la rencontre que vous attendez. vous pourrez assiter à des conférences, des démonstrations, des ateliers,…

– ACTU SYNDICALE

– Huit décembre : manifestation nationale A l¹appel des syndicats d’enseignants, organisations de jeunes, fédération de parents d¹élèves FCPE, la suite de la mobilisation du 17 octobre va-t-elle faire tache d¹huile ? http://www.fsu.fr – Intégrer les enfants handicapés ? A quel prix ? Le SNUipp a interrogé les enseignants des écoles et propose 5 mesures…

– Le Dictionnaire International des Termes Littéraires

Fondé par l’Association Internationale de Littérature Comparée sous la direction de Robert Escarpit, Le DITL assure une veille terminologique multilingue des sciences humaines appliquées au texte. Les articles de ce dictionnaire encyclopédique bilingue (français – anglais) sont accessibles un index ou un moteur: « l’état présent recense actuellement environ 1800 termes généralement en français ou en…

– Itinera Electronica

Jean Schumacher signale la poursuite de la mise en hypertextes d’oeuvres latines sur le site de Louvain : après l’Enéide de Virgile, dont les 12 chants sont à présent disponibles, le livre I de l’Histoire Romaine de Tite-Live, le livre I des Métamorphoses, L’Ane d’or d’Apulée et le De Brevitate vitae de Sénèque (dans Lecture,…

– OUVRIR LE CINEMA …

Appel à candidatures Rentrée 2002 … est un groupe de travail, annuel, restreint (maximum 10 personnes), composé d’enseignants (école primaire, collège, lycée) et d’étudiants de toutes disciplines (histoire et philosophie des sciences, histoire de l’art, psychanalyse, sciences de l’éducation, mathématiques… cinéma) qui, en raison de leurs objectifs professionnels (aborder le cinéma en classe, notamment) ou…

– Bibliographie : L’enseignement du fait religieux

« Enseigner le fait religieux permet aux jeunes d’accéder à innombrables chefs d’oeuvre du patrimoine de l’humanité… Enseigner le fait religieux consiste à rendre les élèves capables de comprendre le rôle que le religieux joue dans le monde contemporain ». En ouverture du colloque, Xavier Darcos en fixait ainsi les objectifs et les limites. Pour l’enseignant, l’ouvrage…

– Cours d’informatique

Yves Mairesse, professeur à l’ISND, institut d’enseignement primaire et secondaire de Bruxelle propose un cours d’informatique niveau 1 en 19 chapitres. Très adapté à des élèves débutants, ce cours permet de revoir les notions de base concernant le matériel informatique, l’utilisation de Windows et la messagerie électronique. Le dernier chapitre mis en ligne concerne l’utilisation…

– Un collègien , un ordinateur portable

En février 2001, les élus du département des Landes, avec l’accompagnement de l’Éducation Nationale sur le plan pédagogique, ont décidé de doter chaque collégien et chaque enseignant d’un ordinateur portable et des outils permettant d’intégrer l’informatique dans la pédagogie. Une première évaluation pédagogique de l’opération « Un collégien, un ordinateur portable » a été remise à Monsieur…

– International

L’Unesco protège les traditions culturelles A l’issue de sa Conférence générale, l’Unesco a adopté une « Convention internationale pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel ». Il s’agit par ce texte de préserver les traditions et expressions orales, y compris la langue, les pratiques sociales, les rituels et les connaissances et pratiques liés à l’artisanat traditionnel. La…

– SITES PERSONNELS

« Petitkar » Le site de Karine Petit s’étoffe ! Outre les rubriques déjà présentées (fiches techniques informatiques, espace IGC, Economie droit…), Karine Petit nous propose un ensemble de cours d’initiation à la gestion avec des exercices en ligne. Ce site est à signaler aux élèves, il peut leur permettre de disposer d’une ressource efficace pour réviser…

– DIVERS

Les nouvelles ressources sur Internet Académie de Rennes Cécile Bars signale de nouvelles ressources sur le site de l’académie de Rennes. La qualité très souvent excellente des ressources offertes fait de ce site une adresse à visiter régulièrement. A découvrir entres autres : 2 exemples d’activités de terminale CG dans le cadre de l’épreuve pratique…

– Primaire

Défi mondial pour La Main à la pâte Il est rare qu’une démarche pédagogique s’exporte. C’est l’exploit que réalise La main à la pâte qui trouve un large écho à l’étranger. Sept pays ont déjà noué des liens solides avec l’équipe française qui dirige ce projet. Pour les aider, la Map ouvre un site et…

– Colloque des Usages des Nouvelles Technologies dans l’Enseignement des Langues Etrangères

L’Université de Technologie de Compiègne organise son quatrième colloque des Usages des Nouvelles Technologies dans l’Enseignement des Langues Etrangères (UNTELE 2002) les 28-30 mars 2002. Le thème principal de ce colloque sera « De l’outil au contenu ou du contenu à l’outil dans l’enseignement et l’apprentissage des langues étrangères : quelle logique pédagogique adopter ?  »…

– Pédagogie

1. Publications – Raymond Aron : Le Marxisme de Marx. éd. de Fallois, 764 p. Cf. le CR de Pierre Rosanvallon : http://www.lemonde.fr/article/0,5987,3260–307454-,00.html – Notes de lectures d’ouvrages récents intéressant les SES : http://www.cndp.fr/RevueDEES/noteslectures.htm 2. Télévision et SES Retrouvez chaque semaine la sélection télé de Bruno Lapeyssonnie : http://www.liens-socio.org/index.php?action=tv 3. Dictionnaires d’éco en ligne En…

– En L.P. à Lille

Le site lillois est particulièrement riche en ressources pour l’ECJS en lycée professionnel. Outre les textes officiels, on y trouvera des pistes pédagogiques autour de la délinquance et de l’enfance, de nombreuses fiches d’aide à la mise en place de l’ECJS (participation au débat etc.) et des fiches pédagogiques de niveau CAP, BEP et Bac…