Le rapport de Michel Averous et Gilbert Touzot sur les campus numériques propose de nouvelles perspectives pour l’enseignement supérieur français à distance. Il dresse d’abord un tableau des formations dans le monde. Aux Etats-Unis, la seule Virtual University Campus propose plus de 500 cours, soit l’équivalent de toute l’offre française. Des dizaines d’autres universités virtuelles…
Le Kiosque n°3 Le magazine électronique de la Mission innovation de Paris publie son troisième numéro. Au sommaire : une synthèse sur l’accompagnement pédagogique, un article de P. Perrenoud sur la pédagogie différenciée et toujours des liens vers des sites innovants. http://innovalo.scola.ac-paris.fr/ACTUALITES/acta.htm Des élèves à l’heure du satellite Le GPS est entré dans la vie…
Compétences en NTIC. Livret de suivi de l’élève. Michel Lafont. CDDP du Tarn Une bonne idée : recenser les compétences nécessaires (et même plus…) à un élève à l’Ecole élémentaire, depuis la manipulation de la souris à l’utilisation d’un logiciel de PAO, en passant par la maîtrise du courriel ou l’arborescence d’un disque dur. Le…
Ce cédérom porte bien son nom : c’est véritablement une “boîte à outils” que tout enseignant d’histoire-géographie utilisant les TICE se doit d’avoir sous la main. En effet, le cédérom propose : – une centaine de logiciels (freewares, sharewares ou gratuits) : outils cartographiques, créateurs de quizz, de frises chronologique, utilitaires etc. – des cartes,…
Le programme national de numérisation (PNER) met en ligne le rapport du groupe de travail juridique sur les aspects juridiques de la numérisation. http://www.pner.org/html/activduprog/ZeEtudes/Etudes_Sommaire.asp?id=221
– Les listes de discussion pédagogiques – Entretien avec Béatrice Drot-Delange
Français : I parlent pas comme nous ! Trois articles du n° 130 de la revue “VEI Enjeux” (Ville-Ecole-Intégration), éditée par le CNDP, consacrée cette fois aux pratiques langagières urbaines, sont consultables en ligne au format PDF. Ils intéresseront particulièrement les enseignants des établissements des banlieues: Les deux langues maternelles des jeunes français d’origine maghrébine…
Le film “Etre et avoir” est déjà un des grands succès de la rentrée. Il interpelle plus directement les enseignants. L’importance médiatique dans laquelle le film « Etre et Avoir » de Nicolas Philibert est pris m’a soudain effrayé. Pourquoi fallait-il qu’une tempête d’éloge s’abatte sur ces instants que j’avais eu l’impression de partager avec…
– Un ouvrage sur les TIC pour l’école primaire – Connaître le ministère – Colloque Hyperlmédias et Apprentissages – Classes relais, l’école interpellée – Un peut d’éthique dans l’information
Le Massachussets Institute of Technology propose une vingtaine de cours (biologie, économie, management, urban planning, svt etc..) en ligne gratuitement à travers l’” OpenCourseWare”. Cette offre, si elle se développait, pourrait bien concurrencer rapidement l’offre européenne. L’opération souhaite “augmenter la qualité de l’éducation et par suite celle de la vie, dans le monde”. http://ocw.mit.edu/index.html
– Le B2i sous les feux de la rampe – Un rapport à lire attentivement – La formation des enseignants, vieille rengaine des TICE – Définir la communication – Les jeux vidéos de plus en plus présents – Pour mémoire et pour le prochain numéro – Cédéroms Paris, Naples, San Francisco – Comptines allemandes
Cet article, rédigé par les auteurs du logiciel, annonce la parution du cédérom “Ecrire en lisant des récits de vie”. Le Café publiera une analyse critique de ce logiciel quand il sera sorti. Le logiciel Écrire en lisant des récits de vie, à sortir dans les jours qui viennent au CRDP de Créteil, est le…
Concours de Une Le CRDP de Créteil lance son neuvième concours de “une”. Mardi 19 mars 2002, les candidats (de l’école au lycée) seront invités à construire leur “une” en utilisant des dépêches d’agence et des images transmises par internet. Toutes seront mises en ligne sur le site du CRDP. http://www.crdp.ac-creteil.fr/CRDP/anim_peda/une/presentation.html Dessine-moi un pays… Tout…
Educnet met en ligne un rapport sur les campus numériques en janvier 2002. Actuellement, plus de 6000 étudiants suivent des formations universitaires à distance proposées par 133 établissements d’enseignement supérieur. La plupart de ces formations mêlent présentiel et enseignement à distance. Une montée en puissance réelle mais encore inférieure aux universités virtuelles anglo-saxonnes. http://www.educnet.education.fr/chrgt/EtatCampus02.pdf Pour…
Avec son numéro 3 la revue MédiaMorphose passe le cap de la première année. Encore à la recherche de son positionnement, cette revue éditée par l’INA (Institut National de l’Audiovisuel) en partenariat avec le CRDP de l’académie de Versailles, et dont la rédactrice en chef et Geneviève Jacquinot-Delaunay, professeur à Paris 8, mérite notre attention.…
Sept ans et déjà dans l’air du Temps “Ceci est notre Temps 2002” est un projet novateur initié par l’Unesco. Il vise à faire communiquer et coopérer de jeunes collégiens et lycéens du monde entier. Pour Barbara Dieu (Brésil), “Temps” permet aux jeunes d’avoir accès à d’autres cultures. En faisant la comparaison de nos communautés…
Ce cédérom a été conçu pour une utilisation bien précise. Il veut permettre un apprentissage méthodologique progressif à travers 13 thèmes qui couvrent l’ensemble du nouveau programme d’Histoire de seconde. Le lancement du cédérom, son utilisation, sont aisés et il est tout à fait utilisable parles élèves, même inexpérimentés, dans le cadre d’une séquence de…
Le Sénégal lance une aide aux devoirs “Pour susciter l’engouement de la population scolaire à choisir les disciplines scientifiques, il est en particulier nécessaire de préparer les élèves des classes d’examens à réussir”. Compte tenu de l’absence d’annales, le ministère sénégalais publie les sujets et les corrigés des 5 dernières années en SVT, physique, maths…
Entretien avec Joseph Béhé, créateur de l’atelier BD http://www.atelierbd.com Joseph Béhé, 40 ans, auteur de bandes dessinées, chargé de cours à l’école supérieure des arts décoratifs de Strasbourg est, depuis un an, animateur d’une école en ligne consacrée à la bande dessinée. Il a accepté très aimablement de répondre à nos questions. L’entretien est suivi…
14ème semaine de la presse à l’école Le groupe de pilotage vient de fixer la date de la semaine de la presse à l’école : elle aura lieu du 24 au 29 mars 2003. Elle reprendra le thème de l’année dernière : “les images d’information”. En 2002, 3.850.080 élèves, 270.331 enseignants ont participé à la…
“Il est des mots dont la charge historique est insupportable. Dont la réalité qu’ils évoquent affole sens et conscience. ” Esclave ” en est un. Dire ” esclave “, c’est rejeter quelqu’un – personne, famille, groupe, communauté, peuple, continent – de la sphère de l’humanité et l’enfermer dans celle des brutes et des marchandises, des…
Signalé par Edcnet, un cours WebCT pour enseignants-concepteurs est en ligne. Il permet d’apprendre les fonctionnalités de cette plate-forme de formation à distance afin d’être capable de mettre en place un cours. http://francophonie:francophonie@webct.uhb.fr/SCRIPT/WEBCTV3C/scripts/serve_home
