– Les programmes des concours d’enseignement sont parus!
Au BO Spécial n° 8 du 24 mai sont parus les programmes de l’Agrégation interne et externe et du CAPES interne et externehttp://www.education.gouv.fr/bo/2001/special8/default.htm
– Banque d’images
Pour l’illustration de vos documents de cours, plusieurs sites s’offrent à vous: 1) « Images animées » http://users.skynet.be/bd/pedagogimage/ on y trouvera des milliers d’images animées (gifs animés) de toute petite taille (maximum 10ko). Elles sont libres de droits. La plupart sont assorties d’une légende explicative en français. Ces images peuvent être utilisées en classe, dans…
Sommaire du numéro 12
– Appel à communication pour Cyber-Langues 2002 – Romans virtuels – Logiciel gratuit pour apprendre l’ Espéranto ( par Axel Rousseau) – Défi Internet Langues (par olivier Colas) – Site Italien de l’Académie de Nancy-metz (lu sur Educasource) – Partenariat de classes par e-mail – Sites langues académique de toute la France – Au Salon…
– Site Italien de l’Académie de Nancy-metz (lu sur Educasource)
Ce site propose des informations liées à l’enseignement de la langue et de la culture italiennes : textes officiels, formations initiale et continue, ressources et pistes pédagogiques, programmes européens. L’utilisation d’Internet en classe organise des parcours documentaires et des activités de lecture-écriture autour de thèmes d’histoire récente, de vie quotidienne et d’ouvrages de fiction en…
– Année Européenne des Langues : Défi Internet Langues
Un grand concours gratuit sur le web Conçu par des élèves pour des élèves ! DEFIS INTERNET LANGUES allemand, anglais, espagnol, français langue étrangère, portugais école – collège – lycée Quatre professeurs de l’Académie de Versailles proposent avec leurs élèves plusieurs défis sur le web qui s’adressent à un public très large, du CM1/CM2 jusqu’à…
Sommaire du numéro 7
– Association Cyber-Langues – Portfolio Européen des Langues – A lire – Préparation de la rentrée (BO du 14 juin 2001) – Epreuves de LV au Bac 2002 ( BO du 7 juin 2001)
– Amnesty international en Arabe
[ à utiliser en particulier en mars, dans le cadre du mois des femmes] http://www.amnesty-arabic.org/
Sommaire du numéro 8
– Année Européenne des Langues : Défi Internet Langues – Cyberlangues 2001, Nevers – Colloque des Usages des Nouvelles Technologies dans l’Enseignement des Langues Etrangères – Formation en Didactiques des Langues et Techniques Educatives – Poésie en ligne à écouter en V.O. – Liste et forum interlangues
– Colloque des Usages des Nouvelles Technologies dans l’Enseignement des Langues Etrangères
L’Université de Technologie de Compiègne organise son quatrième colloque des Usages des Nouvelles Technologies dans l’Enseignement des Langues Etrangères (UNTELE 2002) les 28-30 mars 2002. Le thème principal de ce colloque sera « De l’outil au contenu ou du contenu à l’outil dans l’enseignement et l’apprentissage des langues étrangères : quelle logique pédagogique adopter ? »…
Sommaire du numéro 13
Dossier spécial – B2i
– Langues régionales : le CEFB de Guebwiller
En marge des débats sur les langues régionales, on peut découvrir les activités du Centre de Formation aux enseignements bilingues de Guebwiller. Le centre, associé à l’IUFM, propose des séquences pédagogiques pour l’apprentissage de l’alsacien. Une active réflexion pédagogique, de nombreux projets. (information reprise de la liste ADEAF) http://www.alsace.iufm.fr/Cfeb/iufm.htm
Portail Langues de l’académie de Versailles
Ce portail vous propose diverses rubriques créées et sélectionnées par des collègues du Centre de Ressources en Langues et du Groupe d’Expérimentation Pédagogique. Vous y trouverez des ressources en allemand, anglais, arabe, espagnol, portugais et russe, dont par exemple: – Langues et Multimédia qui propose des séquences pédagogiques: par exemple en anglais pour le lycée…
– Défi Internet Langues (par olivier Colas)
Langues concernées: allemand – anglais – français langue étrangère – espagnol – portugais Il est toujours possible d’inscrire vos classes au DEFI INTERNET LANGUES, le concours fait par des élèves pour les élèves. Voici les thèmes de l’édition 2001: – Pour l’école primaire: « Connaissance du pays » (pour les 5 langues participantes) – Pour le collège…
– Romans virtuels
+++ Les romans virtuels 2002 Pour les classes de français, d’anglais, d’allemand, d’ espagnol et d’ arabe Ecriture collective internationale sur Internet Un projet pluridisciplinaire, facile à réaliser, utile et amusant, déjà éprouvé par plus de 6000 élèves de 30 pays différents. Les participants ont de 8 à 18 ans, ils choisissent un rôle à…
– European Schoolnet projects
Toutes les langues sont concernées : vous trouverez sur ce site régulièrement actualisé, de nombreux projets de collaboration en Europe et dans le monde. http://www.eun.org/eun.org2/eun/en/_News_search_news/sub_area.cfm?sa=787
– Epreuves de LV au Bac 2002 ( BO du 7 juin 2001)
Ne manquez pas les nouveautés: – disparition de la compétence linguistique – définition des épreuves du nouveau bac écrit obligatoire pour les LV2 : des textes plus courts, mais pour le reste, c’est un copier/coller de l’épreuve de LV1, d’où l’expérimentation des groupes de compétences sur les langues A et langues B mélangées, préconisée par…
– Sites langues académique de toute la France
Educnet a créé un accès direct sur les sites langues académiques de France. Il suffit de choisir sa discipline et de cliquer sur la carte de France interactive pour y accéder directement. http://www.educnet.education.fr/langues/ressources/cadre_sites_aca.htm
– Mise à jour du site « Langues et TIC »
Sur Educnet ce site, très riche et déjà mentionné dans le « Café », offre une exceptionnelle réflexion pédagogique sur l’enseignement des langues. Il s’enrichit de nouvelles pistes : – accès direct vers les sites disciplinaires de langues (9 langues y compris les langues anciennes) et sur les sites ayant un espace langues pour le primaire –…
– Travlang
L’intérêt de ce site est avant tout le grand nombre de langues qui y sont représentées. Possibilité de s’abonner par e-mail à un mot par jour (en environ 60 langues) écoutable avec Real Audio. Dictionnaires en lignes avec la possibilité de traduire de n’importe quelle langue à la langue de son choix! Quelques « cours » sont…
– Témoignage d’assistants
Les nouveaux assistants de langue sont arrivés dans les académies. Beaucoup de webmestres de sites langues ont lancé des appels pour recueillir leur témoignage afin de facilter la tâche et les démarches des futurs assistants. Si vous êtes assistant vous-même ou si vous avez un assistant dans votre établissement, transmettez cet appel. Pour témoigner, il…
Sommaire du numéro 10
– Banque d’images – Arabe – Témoignage d’assistants
Sommaire du numéro 6
– Pédagogie : Projet Cybercorrespondance Portail Langues de l’académie de Versailles – Mise à jour du site « Langues et TIC » – Anglais et FLE
– Arabe
Presse arabe en ligne vous enseignez l’arabe, ou voulez vous lire des informations sur leurs réactions aux évènement : utilisez ce portail en arabe, français, anglais et allemand. N’hésitez pas à passer d’une langue à l’autre, les contenus sont différents! http://www.mafhoum.com/fr/fr_index.htm Télévision arabe voici le site de la « CNN du monde arabe » dont on parle…
– Sur le stand du Café au Salon de l’Education : Cyber-Langues
Le Café Pédagogique a accueilli sur son stand Cyber-Langues. Nous avons posé quelques questions à Christine Reymond qui préside cette association. FJ – Généralement les profs de langues se regroupent autour de telle ou telle civilisation et langue. Ce n’est pas la cas de Cyber-Langues qui est un peu une tour de Babel. Comment est…
– Rêvons notre cours de langue
Le département de Français de l’Université de Kassel en Allemagne a lancé un Atelier de l’Avenir intitulé « Apprendre les langues étrangères après l’an 2000 ». Les résultats de ce projet seront mis sur le web (à l’adresse http://www.uni-kassel.de/~deflorio) au cours du mois d’octobre prochain. Même s’il ne reste plus beaucoup de temps, vous pouvez…
